Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...
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- L. Mortari, Ricercare e riflettere. La formazione del docente professionista ,<br />
Carocci, Roma, 2009<br />
- C. Scurati, Nuove <strong>di</strong>dattiche. Linee <strong>di</strong> ricerca e proposte formative , La Scuola,<br />
Brescia, 2008<br />
- F. Santoianni, Modelli e strumenti <strong>di</strong> insegnamento. Approcci per migliorare<br />
l’esperienza <strong>di</strong>dattica , Carocci, Roma, 2010.<br />
- A.Bobbio, P.Calidoni, Tra pedagogia e <strong>di</strong>dattica. Per una nuova cultura <strong>della</strong><br />
formazione , Armando, Roma, 2009.<br />
- A.Traverso, R.Franchini, Progettare per sfide nella scuola dell’infanzia ,<br />
Vannini, Brescia, in corso <strong>di</strong> stampa.<br />
Per quanti durante il corso non elaborino materiali valutabili secondo le<br />
in<strong>di</strong>cazioni <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento seminariale o a <strong>di</strong>stanza:<br />
- un ulteriore testo a scelta dall’elenco precedente oppure un testo<br />
in<strong>di</strong>viduato entro le proposte <strong>di</strong> esercitazione reperibili su Aulaweb durante lo<br />
svolgimento del corso.<br />
Testi complementari<br />
- Ministero <strong>della</strong> Pubblica Istruzione, In<strong>di</strong>cazioni per il il curricolo per la scuola<br />
dell'infanzia e per il primo ciclo <strong>di</strong> istruzione.<br />
Orari e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
Mercoledì ore 10-12 presso DISTUM stanza 1A 6. Tel. 010 209 53607.<br />
Per qualunque problema inerente la <strong>di</strong>dattica: renza.cerri@unige.it.<br />
Informazioni e comunicati che si rendano necessari nel corso dell’a.a. saranno<br />
affissi alle bacheche del DISTUM oltre che reperibili sul sito.<br />
I tesisti sono invitati a prendere appuntamento attraverso l'in<strong>di</strong>rizzo elettronico<br />
su in<strong>di</strong>cato<br />
Note<br />
In<strong>di</strong>cazioni relative al percorso formativo saranno scaricabili da Aulaweb.<br />
Collaborano al corso i dott. Andrea Traverso, Roberta Ferrarini, Anna Maria<br />
Repetto.<br />
Discipline per la pratica scolastica<br />
Cre<strong>di</strong>ti: 6 - Co<strong>di</strong>ce esame: 29368 (22853) - SSD: M-PED/03<br />
Davide Parmigiani<br />
Il corso costituisce il livello avanzato dell'insegnamento <strong>di</strong> Didattica generale,<br />
articolato in due moduli.<br />
Modulo 1 Progettazione e valutazione scolastica.<br />
Modulo 2 Me<strong>di</strong>a e tecnologie per la <strong>di</strong>dattica.<br />
In riferimento al primo modulo, il programma si concentra sulle teorie e le<br />
metodologie <strong>della</strong> progettazione e valutazione con l'intento <strong>di</strong> fornire elementi<br />
<strong>di</strong> conoscenza in grado <strong>di</strong> tradursi in competenze professionali per<br />
l'allestimento <strong>di</strong> ambienti <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento; il secondo modulo focalizza<br />
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