Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...
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Si lavorerà a un progetto <strong>di</strong> web TV. Le lezioni inizieranno il giorno 28 ottobre<br />
alle 10 alle 13 e si svolgeranno tutti i giovedì <strong>di</strong> novembre ed i primi due<br />
giovedì <strong>di</strong> <strong>di</strong>cembre.<br />
Modalità d'esame<br />
Per gli studenti frequentanti si valuteranno e si filmeranno alcuni programmi<br />
elaborati nel corso delle lezioni.<br />
Per i non frequentanti si valuteranno in una <strong>di</strong>scussione orale eventuali progetti<br />
da loro proposti.<br />
Testi per l'esame<br />
Conoscere almeno la storia <strong>della</strong> Tv generalista e leggere quin<strong>di</strong> il testo <strong>di</strong> Aldo<br />
Grasso.<br />
- Aldo Grasso: Storia <strong>della</strong> Tv, Garzanti.<br />
Orari e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
Campus universitario <strong>di</strong> Savona prima e dopo le lezioni. E-mail:<br />
felice.rossello@unige.it.<br />
Laboratorio <strong>di</strong> cinema, musica, spettacolo<br />
Cre<strong>di</strong>ti: 3 - Co<strong>di</strong>ce esame: 42279 - SSD: SPS/08<br />
Pavese Errico<br />
La musica non comunica soltanto emozioni ma significati. L’entrata in scena<br />
dei me<strong>di</strong>a contemporanei (dal cinema muto al <strong>di</strong>sco, dalla ra<strong>di</strong>o al cinema<br />
sonoro, dalla televisione alla rete) ha accelerato il processo <strong>di</strong> co<strong>di</strong>ficazione,<br />
attraverso la definizione e moltiplicazione <strong>di</strong> tipi e standard ripetitivi (cliché e<br />
stereotipi musicali). Il Corso intende approfon<strong>di</strong>re aspetti del rapporto "musica–<br />
immagini in movimento" attraverso l’analisi <strong>di</strong> alcuni casi significativi e<br />
l’elaborazione <strong>di</strong> alcune proposte <strong>di</strong> realizzazione pratica.<br />
Modalità d'esame<br />
Elaborato scritto o au<strong>di</strong>o-visivo riguardante un argomento proposto durante le<br />
lezioni o presente nei testi in<strong>di</strong>cati per l’esame da inviare via mail entro 2 giorni<br />
(48 ore) prima dell’appello d’esame all’in<strong>di</strong>rizzo: erricopavese@gmail.com.<br />
Testi per l'esame<br />
- R. Middleton, <strong>Stu<strong>di</strong></strong>are la popular music, Feltrinelli, Milano 2001; in particolare<br />
il cap. 6 (“La popular music come messaggio”) e 7 (“Valore, piacere, ideologia<br />
nella popular music”)<br />
- P. Tagg, La popular music. Da Kojack al Rave, CLUEB, Bologna 1994; in<br />
particolare il cap. introduttivo “L’Analisi <strong>della</strong> popular music” a cura <strong>di</strong> R.<br />
Agostini e L. Marconi, il cap. “Fernando” e il capitolo “Stereotipi <strong>della</strong> musica<br />
televisiva”.<br />
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