Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...
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Gli studenti che non possono frequentare le lezioni sono tenuti ad aggiungere<br />
al programma:<br />
- W. Bechtel-A.Abrahamsen- G. Graham, Menti, cervelli e calcolatori. Storia<br />
<strong>della</strong> scienza cognitiva. Laterza, Roma-Bari 2004.<br />
Filosofia morale (progre<strong>di</strong>to)<br />
Cre<strong>di</strong>ti: 9 - Co<strong>di</strong>ce esame: 56443 - SSD: M-FIL/03<br />
Manti Franco<br />
Il programma intende affrontare il tema <strong>della</strong> giustizia sociale come aspetto<br />
fondamentale dell'etica pubblica. Lo stu<strong>di</strong>o del pensiero <strong>di</strong> Rawls costituisce lo<br />
sfondo sul quale verrà affrontato il tema del rapporto fra etica e pedagogia sia<br />
nella sua evoluzione storica relativa all'ultimo secolo, sia nelle sue implicazioni<br />
filosofiche.<br />
Modalità d'esame<br />
Prova orale.<br />
Testi per l'esame<br />
- C. Larmore, Dare ragioni. Il soggetto , l'etica, la politica , Rosenberg & Sellier,<br />
Torino 2008.<br />
- Valeria Ottonelli ( a cura <strong>di</strong>) , Leggere Rawls , Il Mulino, Bologna 2010.<br />
- F. Caputo, Etica e pedagogia , vol. III. Pellegrini E<strong>di</strong>tore, Cosenza 2005.<br />
Orari e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
Mercoledì ore 11.30 - 13.30, c/o Dipartimento <strong>di</strong> Filosofia, Sede Staccata, v.<br />
Bensa, 1 - 2° piano<br />
Tel.: 010 20951985/9 Fax: 010 20951983 E - mail: Franco.Manti@unige.it.<br />
Note<br />
Gli studenti <strong>di</strong> altre Facoltà o <strong>di</strong> altri Corsi <strong>di</strong> Laurea, che intendessero<br />
sostenere l'esame, potranno concordare il programma con il docente.<br />
Filosofia teoretica (progre<strong>di</strong>to)<br />
Cre<strong>di</strong>ti: 9 - Co<strong>di</strong>ce esame: 56442 - SSD: M-FIL/01<br />
Modugno Alessandra<br />
Descrizione del programma<br />
OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO - Il corso <strong>di</strong> filosofia teoretica progre<strong>di</strong>to si<br />
propone l'approfon<strong>di</strong>mento dello statuto epistemologico <strong>della</strong> filosofia, ossia<br />
dell'oggetto, del metodo e delle caratteristiche specifiche che la connotano<br />
rispetto agli altri saperi e la riflessione storico-critica <strong>di</strong> questioni <strong>di</strong> particolare<br />
rilievo speculativo. Titolo del Corso dell'A.A. 2010/2011 - La “questione verità”:<br />
<strong>di</strong>mensione ontologica, gnoseologica, scientifica Obiettivi specifici del Corso<br />
dell'A.A. 2010/2011 - Quest'anno l'obiettivo specifico perseguito tramite i<br />
contenuti <strong>della</strong> parte monografica è l'approfon<strong>di</strong>mento e l'esame critico <strong>della</strong><br />
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