Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...

- G.Edelman, Seconda natura. Scienza del cervello e conoscenza umana ,
Cortina, Milano 2007.
- R. De Monticelli, La conoscenza personale: un'introduzione alla
fenomenologia, Guerini, Milano, 1998.
Orari e luogo di ricevimento
Mercoledì ore 10- 12, presso il DISTUM.
Note
Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere al programma:
- W. Bechtel-A. Abrahamsen-G. Graham, Menti, cervelli e calcolatori. Storia
della scienza cognitiva, Laterza, Roma-Bari 2004.
Filosofia morale
Crediti: 6 - Codice esame: 32055 - SSD: M-FIL/03
Battaglia Luisella
Il corso intende offrire un panorama dei modi in cui i filosofi hanno affrontato lo
studio dei problemi morali e dei risultati fondamentali a cui sono giunti nel
corso delle loro indagini.
Nel primo modulo verrà presentata una mappa ragionata dei concetti principali
di cui si avvale la filosofia morale in modo da consentire allo studente di
formarsi gli strumenti conoscitivi di base per affrontare, con maggiore
consapevolezza, le discussioni etiche del nostro tempo. Si esporranno, altresì,
le tappe fondamentali della storia delle dottrine morali con particolare
riferimento all’etica applicata.
Nel secondo modulo, si esaminerà la nozione di ‘empatia’ inserendola in un
quadro che riveli la varietà e la complessità delle forme che essa viene ad
assumere nel corso dello sviluppo morale.
Il corso, di 40 ore, è articolato in 2 moduli per complessivi 6 crediti.
N.B. Si richiede una buona conoscenza della storia della filosofia con
particolare riferimento alle tematiche morali.
Modalità d'esame
Orale.
Testi per l'esame
- R. Mordacci, Una introduzione alle teorie morali. Confronto con la bioetica ,
Feltrinelli, Milano 2003.
- L. Battaglia, Bioetica senza dogmi, Rubbettino, Soveria Mannelli 2009.
- M.L Hoffmann, Empatia e sviluppo morale , Il Mulino, Bologna 2008.
Orari e luogo di ricevimento
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