Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...
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Ricci Giovanni<br />
Il corso intende analizzare le ra<strong>di</strong>ci epistemologiche e le prospettive operative<br />
<strong>della</strong> pedagogia interculturale nella società globalizzata e nei suoi contesti<br />
specifici con particolare riguardo ai temi <strong>della</strong> me<strong>di</strong>azione e <strong>della</strong> gestione dei<br />
conflitti.<br />
Il <strong>di</strong>scorso pedagogico normativamente fondato <strong>di</strong>venta luogo <strong>di</strong> produzione <strong>di</strong><br />
significati e <strong>di</strong> progetti orientati all'integrazione dell'altro e alla ricerca <strong>di</strong> valori<br />
umanamente con<strong>di</strong>visibili.<br />
Modalità d'esame<br />
Esame in forma orale. E' obbligatoria l'iscrizione online.<br />
Testi per l'esame<br />
- S. Armani, Partecipare per apprendere l'intercultura a scuola , FrancoAngeli,<br />
Milano, in preparazione.<br />
- S. Claris, Educare alla competenza interculturale , La Scuola, Brescia, 2005.<br />
- B. Guidetti, Educazione e pedagogia interculturale in azienda , FrancoAngeli,<br />
Milano, 2009.<br />
- M. Santerini, <strong>Formazione</strong> interculturale: teoria e pratica , Unicopli, Milano,<br />
2007.<br />
Orari e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
DISTUM - Mercoledì dalle 10 alle 13 e venerdì dalle 10 alle 13.<br />
Note<br />
Nel corso delle lezioni verranno comunicati i programmi e le date <strong>di</strong> attività<br />
seminariali, la cui frequenza costituirà cre<strong>di</strong>to valutabile durante l'esame.<br />
Etica sociale<br />
Cre<strong>di</strong>ti: 9 - Co<strong>di</strong>ce esame: 56468 - SSD: M-FIL/03<br />
Manti Franco<br />
Il corso intende fornire conoscenze atte allo stu<strong>di</strong>o delle relazioni sussistenti fra<br />
etica in<strong>di</strong>viduale ed etica sociale, prendendo in considerazione gli sviluppi<br />
recenti delle etiche applicate, ed esplorare il rapporto fra etica, formazione e<br />
impresa al fine <strong>di</strong> fornire agli studenti "strumenti" concettuali per un approccio<br />
eticamente responsabile e consapevole alla progettazione formativa e alla<br />
valutazione <strong>di</strong> strategie impren<strong>di</strong>toriali e manageriali che intendano introdurre<br />
o sviluppare la Responsabilità Sociale d'Impresa. Verranno, in particolare,<br />
trattati i seguneti temi: rapporto fra etica ed economia, fra eticca<br />
e deontologia professionale; la <strong>di</strong>mensione etico sociale nella relazione impresa<br />
- mercato, nei processi progettazione e nei protocolli <strong>di</strong> valutazione.<br />
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