Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
104 <strong>Beeldschermkinderen</strong><br />
aangemoedigd, hun emoties en kwetsbaarheden te tonen, waardoor ze<br />
ook minder moeite hebben toe te geven wanneer ze bang zijn.<br />
Motivatie om angsteffecten toe te laten<br />
Zoals eerder in dit hoofdstuk duidelijk werd, kunnen kijkers verschillende<br />
cognitieve kijkstrategieën toepassen. Volwassen kijkers die de<br />
emotionele impact van media binnen de perken willen houden, kunnen<br />
zich concentreren op de gedachte dat de gebeurtenissen binnen de grenzen<br />
van de mediaproductie plaatsvinden, waardoor ze niet serieus worden<br />
genomen. Andersom kunnen kijkers ook vrijwillig de emotionele<br />
impact van de film op zichzelf verhogen door ervoor te kiezen om in de<br />
filmgebeurtenissen te geloven. Dit proces wordt door Zillmann (1982) de<br />
‘vrijwillige opschorting van ongeloof’ genoemd (the willing suspension<br />
of disbelief). Als kijkers ervoor kiezen entertainment op de standaardmanier<br />
te consumeren, zullen ze sterkere emoties tijdens en na dit kijken<br />
ervaren.<br />
Overeenkomst van media-inhoud met de werkelijkheid<br />
Zowel de stimulusgeneralisatietheorie als de wet van de schijnbare realiteit<br />
voorspelt dat hoe dichter een gevaar in de media bij de werkelijkheid<br />
staat, hoe groter de angst bij de toeschouwer is. Onderzoek toont aan dat<br />
dit inderdaad het geval is. Zo worden volwassen kijkers banger van geweld<br />
uitgevoerd door mensen van vlees en bloed dan van geweld door<br />
cartoon- of animatiefiguren. 30 Dat geldt ook voor kinderen ouder dan 8.<br />
In een studie van Osborn en Endsley (1971) vertelden kinderen dat ze een<br />
programma met menselijk geweld enger vonden dan een programma<br />
waarbij hetzelfde geweld werd uitgevoerd door poppen.<br />
Aansluiting van media-inhoud bij bestaande angsten<br />
Media-inhouden die aansluiten bij bestaande angsten van een individu<br />
hebben een hogere emotionele impact. Zo zal een kind dat al bang is voor<br />
spinnen, extra bang worden van een film als Arachnophobia, waarin een<br />
dorp geteisterd wordt door hordes giftige tarantula’s. Dit resonantieproces<br />
wordt bevestigd door onderzoek. Experimenten hebben aangetoond<br />
dat personen die bang zijn voor de dood relatief meer angst vertonen