Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
68 <strong>Beeldschermkinderen</strong><br />
woorden en de andere helft uit niet-agressieve woorden. De studenten<br />
die de geweldfilm hadden gezien, hadden alleen bij de agressieve woorden<br />
een snellere reactietijd dan de studenten die de geweldloze film hadden<br />
gezien. Volgens Bushman (1998) komt dat omdat de geweldfilm bij<br />
de studenten bepaalde gewelddadige geheugenelementen tijdelijk meer<br />
toegankelijk had gemaakt.<br />
De opwindingstheorie<br />
De opwindingstheorie neemt aan dat het kijken naar geweld kinderen in<br />
een staat van fysieke opwinding brengt. Deze opwinding, in de Angelsaksische<br />
literatuur arousal genoemd, is een zuiver lichamelijke reactie,<br />
waarbij onder andere de ademhaling en hartslag versnellen, de bloedsuikerspiegel<br />
verhoogt en de zweetklierwerking toeneemt. Dit soort opwinding<br />
vindt niet alleen plaats bij het zien van geweldprogramma’s, 11 maar<br />
ook bij het zien van angstaanjagende, spannende of seksueel opwindende<br />
programma’s. 12 Wat betreft geweldprogramma’s gaat de opwindingsverhogende<br />
werking vooral op wanneer het geweld wordt gecombineerd met<br />
veel actie, harde muziek en snelle beeldwisselingen.<br />
Het uitgangspunt van de opwindingstheorie is dat de lichamelijke opwinding<br />
die een opzwepend geweldprogramma kan veroorzaken, na afloop<br />
van de film nog niet is weggeëbd. De opwinding werkt als een soort<br />
energizer voor het gedrag na de film. Het gedrag van kinderen wordt dus<br />
niet gestuurd, maar alleen geïntensiveerd. Door de verhoogde fysieke opwinding<br />
die bepaalde typen geweldprogramma’s veroorzaken, kunnen<br />
kinderen druk en onrustig blijven en dit kan zich uiten in hun spel en<br />
omgang met andere kinderen. De meta-analyse van Paik en Comstock<br />
(1994) toont inderdaad aan dat mediageweld dat fysieke opwinding oproept,<br />
agressieverhogend werkt.<br />
De gewenningstheorie<br />
De gewenningstheorie stelt dat kinderen die veel mediageweld zien hieraan<br />
wennen, waardoor hun remmen om zelf agressief gedrag te vertonen<br />
worden verlaagd. Een belangrijk principe in deze theorie is dat de<br />
impact van een mediastimulus vermindert bij herhaalde blootstelling.<br />
Toeschouwers raken gewend aan voortdurende onaangename gebeurtenissen.<br />
Ze gaan er op den duur niet alleen minder onder lijden, maar ook