Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
Download PDF: Beeldschermkinderen - Kijkwijzer
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
10 <strong>Beeldschermkinderen</strong><br />
media, eenvoudigweg omdat ze niet konden lezen. Arbeiderskinderen<br />
hadden zo’n lage gemiddelde levensverwachting, dat de gezinsopvoeding<br />
zich er vooral op toelegde kinderen te leren omgaan met pijn en hen voor<br />
te bereiden op een vroege dood. 3<br />
Vanaf het begin van de twintigste eeuw ziet men dat de jeugdfase, de<br />
relatief zorgeloze periode waarin kinderen en jongeren ver van de volwassen<br />
maatschappij worden grootgebracht, zich langzaamaan verspreidt<br />
over alle lagen van de bevolking. Later begint de jeugdperiode<br />
zich in twee richtingen te verlengen. Kinderen beginnen op steeds jongere<br />
leeftijd de autonomie en mondigheid te vertonen die kenmerkend zijn<br />
voor de volwassenheid, terwijl tegelijkertijd de verantwoordelijkheden<br />
die bij de volwassenenwereld horen, zoals deelname aan het arbeidsproces<br />
en het krijgen van kinderen, worden uitgesteld. 4<br />
Verdwijnt de kindertijd?<br />
De jeugdfase heeft tot volle bloei kunnen komen in de eerste helft van<br />
de twintigste eeuw. Kinderen werden massaal afgeschermd van de realiteit<br />
van het dagelijkse leven. Onderwerpen als geboorte, dood, seks en<br />
geld werden niet met hen besproken. De gedrukte media voor de jeugd<br />
bleven, net als in de eeuw ervoor, voornamelijk bestaan uit moraliserende<br />
verhalen, gespeend van elk taboe. In sommige jeugdboeken was wel<br />
sprake van enige ondeugendheid, maar deze beperkte zich tot onschuldige<br />
stoutigheden. Er waren strikte regels voor wat kinderen van bepaalde<br />
leeftijden wel en niet behoorden te weten. 5<br />
Gedurende de laatste decennia van de twintigste eeuw werd dit zogenoemde<br />
‘paradigma van het kwetsbare kind’ steeds vaker ter discussie<br />
gesteld. Vooral vanaf de jaren 1960 kreeg de visie gestalte dat het verkeerd<br />
is kinderen een schijnwereld voor te houden en dat het belangrijk is kinderen<br />
te confronteren met de realiteit om hen tot grotere bewustwording<br />
te brengen. Deze nieuwe visie op kinderen werd voor een belangrijk deel<br />
ingegeven door de opkomst van emancipatiebewegingen van jongeren,<br />
zoals de provo’s en hippies, die ten strijde trokken tegen het burgermansfatsoen<br />
en hun eigen plek in de samenleving opeisten. Zo ontstond, net<br />
als in de tijd voor Rousseau, opnieuw de trend om in media gericht op<br />
kinderen, taboes zoals seksualiteit, dood en echtscheiding bespreekbaar<br />
te maken. 6<br />
Deze emanciperende trend om kinderen te confronteren met de re-