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Sandra Regina Dias de Costa - Programa de Pós-Graduação em ...

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2. APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA<br />

O hom<strong>em</strong> é um ser social que para sobreviver necessita <strong>de</strong> condições ofertadas<br />

pela socieda<strong>de</strong>; necessita produzir sua existência, adaptando a natureza a si e<br />

ajustando-a <strong>de</strong> acordo com as suas necessida<strong>de</strong>s. E faz isso através do trabalho. A ação<br />

intencional do hom<strong>em</strong> na natureza através do trabalho é o que promove o<br />

<strong>de</strong>senvolvimento histórico, ou seja, a construção do mundo cultural.<br />

Essa compreensão da realida<strong>de</strong> humana como construída pelos próprios homens,<br />

a partir da produção <strong>de</strong> suas condições materiais <strong>de</strong> existência ao longo do t<strong>em</strong>po,<br />

fundamentou o <strong>de</strong>senvolvimento da teoria sócio-histórica <strong>de</strong> construção social da mente<br />

proposta por Lev S<strong>em</strong>ionovitch Vigotski.<br />

Vigotski entendia ser necessária uma teoria que mediasse as idéias marxistas e o<br />

estudos dos fenômenos psíquicos. Apsicologia carecia <strong>de</strong> uma teoria geral, uma vez que<br />

se apresentava fragmentada <strong>em</strong> várias correntes filosóficas construídas <strong>em</strong> bases pouco<br />

consistentes. Assim, no contexto sócio político <strong>em</strong> que vivia, a Revolução Socialista <strong>de</strong><br />

1917, Vigotski <strong>de</strong>senvolveu a teoria <strong>de</strong> construção social da mente.<br />

Embora tenha morrido cedo (aos 38 anos) a vida <strong>de</strong> Vigotski foi marcada por uma<br />

intensa produção intelectual, sendo que no período <strong>de</strong> 1924 a 1934 (seus últimos <strong>de</strong>z<br />

anos <strong>de</strong> vida) o ritmo <strong>de</strong> seu trabalho se intensificou, produzindo quase 200 publicações<br />

e participando <strong>de</strong> inúmeros projetos <strong>de</strong> trabalho <strong>em</strong> várias cida<strong>de</strong>s. Neste período,<br />

Vigotski conheceu A.R.Luria e A.N.Leontiev que se tornaram seus discípulos e<br />

permaneceram fiéis a ele até sua morte; e mais ainda, pois através <strong>de</strong> seus trabalhos<br />

<strong>de</strong>ram continuida<strong>de</strong> ao pensamento singular <strong>de</strong> Vigotski. Os três tornaram-se<br />

conhecidos como Troika, sendo Vigotski o lí<strong>de</strong>r inquestionável com sua visão crítica da<br />

psicologia e da história. (MOLON, 2003, p.35).<br />

A matriz do pensamento <strong>de</strong> Vigotski, portanto, é o marxismo; neste sentido, a<br />

base <strong>de</strong> sua concepção <strong>de</strong> hom<strong>em</strong> e <strong>de</strong> mundo funda-se no materialismo histórico e no<br />

materialismo dialético, que conforme <strong>de</strong>staca Sirgado (2000, p.3) constitui-se no “núcleo<br />

duro da sua obra”.<br />

O materialismo histórico <strong>de</strong> Marx é a “(...) teoria pela qual as idéias jurídicas,<br />

morais, filosóficas, religiosas, etc., <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>m, são condicionadas ou são o reflexo e a<br />

justificação da estrutura econômica(...)” (REALE; ANTISERI, 1991, p.196), o que<br />

significa, que existe um relacionamento entre a estrutura econômica e as produções

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