Sandra Regina Dias de Costa - Programa de Pós-Graduação em ...

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3 NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NO SÉCULO XXI
As neurociências têm apresentado enormes avanços científicos e a cada dia fazse
mais descobertas sobre o funcionamento do sistema nervoso, incluindo técnicas de
neuroimagem, que possibilitam o estudo do encéfalo vivo e viabilizam o estudo de
diferentes regiões encefálicas quando submetidas a distintas condições. Na
neurobiologia os estudos têm apontado a estreita ligação entre a atividade bioquímica do
cérebro e os processos cognitivos, estabelecendo-se uma base molecular para os
processos mentais, entre eles a memória e a aprendizagem.
Já na neurociência cognitiva ou neuropsicologia, tem-se destacado a atuação
interdisciplinar, com a contribuição de vários profissionais possibilitando a elaboração de
mais conhecimento e a aplicação deste no desenvolvimento do potencial das pessoas
que apresentam distúrbios cognitivos e emocionais. Entre esses profissionais ressaltamse
os educadores que têm como objeto de investigação o processo ensinoaprendizagem.
Segundo Gil (2002, p.1) a neuropsicologia tem três objetivos. O primeiro, é de
contribuir para o diagnóstico, na medida em que, a partir de um novo olhar sobre o
sujeito, parte-se da análise do distúrbio e através de testes pode-se esclarecer a
etiologia; o segundo é o objetivo terapêutico já que promove a reeducação do sujeito
portador do distúrbio; e por fim, o terceiro, que o autor denomina cognitivo, no sentido da
neuropsicologia ser instrumento de promoção do conhecimento do funcionamento do
cérebro normal, criando um vínculo entre a neurologia e as ciências humanas. O estudo
da neuropsicologia pressupõe o conhecimento do funcionamento cerebral e, para tanto,
parte-se da unidade fundamental do sistema nervoso que é o neurônio.
O neurônio é “a unidade sinalizadora do sistema nervoso. É uma célula
especializada, com vários prolongamentos para a recepção de sinais e um único para a
emissão de sinais” (LENT, 2001, p.68). Assim, os neurônios são responsáveis pela
recepção e transmissão dos estímulos do meio externo e do interior do corpo.
Em essência, todo neurônio possui uma membrana plasmática que envolve um
citoplasma sendo que este apresenta organelas que desempenham diferentes funções:
o núcleo (que contém a maior parte da informação genética da célula), as mitocôndrias
(usinas de energia para o funcionamento celular e que também contém DNA), entre