Sandra Regina Dias de Costa - Programa de Pós-Graduação em ...

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e constataram que o medicamento mostrou-se seguro e efetivo no controle dos
sintomas do TDAH.
Note-se que, se por um lado os medicamentos de liberação prolongada e
controlada facilitam a adesão ao tratamento farmacológico (uma vez que para o sujeito
com déficit de atenção tomar o medicamento várias vezes ao dia representa uma
dificuldade), por outro lado, o custo destes medicamentos está muito distante das
condições econômicas da população brasileira, principalmente das famílias das crianças
que estudam em escola pública.
Embora pareça contraditório o uso de estimulantes para crianças hiperativas,
“essas medicações estimulam a função das áreas cerebrais responsáveis pelo
comportamento inibitório e por isso tendem a melhorar o “freio inibitório”” (ROHDE;
BENCZIK, 1999, p.67), ou seja, os estimulantes aumentam a disponibilidade dos
neurotransmissores que parecem estar deficitários nessas áreas.
Andrade e Scheur (2004, p.83) relatam que, em estudo sobre a análise da eficácia
do metilfenidato, todas as crianças avaliadas apresentaram algum tipo de melhora clínica
tanto na avaliação psiquiátrica quanto na percepção de pais e professores; o fator que
apresentou melhoras mais significativas foi a hiperatividade, mas a atenção e a
impulsividade também tiveram alteração para melhor após a medicação.
Quando os estimulantes não apresentam bons resultados ou provocam efeitos
colaterais que inviabilizem o seu uso, o médico pode receitar, entre outros,
antidepressivos tríciclicos ou clonidina. ( MATTOS, 2005, p.152; ROTTA; FREIRE, 2005,
p.159; BENCZIK, 2000, p.99; SCHWARTZMAN, 2001, p.81).
O uso do medicamento, contudo, ainda é uma questão polêmica quando se fala
em TDAH. Em primeiro lugar, pelos seus possíveis efeitos colaterais (perda de apetite,
insônia, irritabilidade, cefaléia, dores abdominais, entre outros. Segundo Cypel,
Se a resposta terapêutica for boa e os efeitos colaterais desprezíveis ou ausentes, a medicação
poderá ser usada por um tempo indeterminado. Como regra geral, a prescrição medicamentosa
deverá ser mantida enquanto persistirem as manifestações clínicas. O uso deverá ser contínuo,
sem interrupções, mesmo nos períodos de férias escolares. Não há até o presente momento
referências à drogadição. ( CYPEL, 2003, p.84).
Em segundo lugar, pela questão relacionada à interrupção do medicamento nos
finais de semana, Rohde e Benczick (1999, p. 69) referem que esta interrupção pode ser