dannelse, kundskaber og kompetencer - Interfolk, Institute for Civil ...

4. Empiri 73
Prioriteringer af EU’s mål for livslang læring
Projektlederne blev præsenteret for de fem hovedmål for livslang læring, som EUsystemet
fremlagde i Meddelelsen om livslang læring i 2001, og som blev stadfæstet
med Rådets og Parlamentets henstilling om nøglekompetencer i 2006. Disse hovedmål
omhandler på den ene side et tydeligt instrumentelt mål om beskæftigelsesegnethed
med reference til systemverdenen, og på den anden side et tydeligt humanistisk mål om
personlig realisering med reference til livsverdenen, samt tre mål om aktivt medborgerskab,
kulturel sammenhængskraft og social inklusion, der har reference til begge verdener.
Tabel 3: Projektledernes prioriteringer af EU‐Kommissionens hovedmål for læring
Spørgsmål: Her nævnes de fem hovedmål, som ifølge EU skal gælde for al livslang læring. Hvilken betydning har
de nævnte fem mål i din organisation?
Respondenter
(Projektledere fra
projektets partnerkreds)
Antal
svar
(N)
Personal
fulfilment
Active
citizenship
Social
inclusion
Cultural
cohesion
Emploability
Gennemsnit
Alle 6 0,83 0,75 0,83 0,75 0,50 0,73
Netop-Hvidovre 1 1,00 1,00 1,00 1,00 0,75 0,95
Forening Norden, Landskrona 1 0,50 0,75 0,75 0,75 0,25 0,60
Norges Husflidslag 1 1,00 0,50 0,50 0,25 0,25 0,50
The Green Cultural Association 1 0,75 1,00 1,00 0,75 0,50 0,80
Torshavns Aftenskole 1 1,00 0,25 0,75 0,75 0,50 0,65
Rite Folkehøjskole 1 0,75 1,00 1,00 1,00 0,75 0,90
Anm.: Vægtning ud fra en Likert 5-punkt skala med følgende værdier: ingen betydning (0,0), kun lidt betydning
(0,25), nogen betydning (0,50), stor betydning (0,75), afgørende betydning (1,0). Desuden indgik svarkategorien
”ved ikke”.
Samlet set er det målene om personlig realisering og social inklusion, der vægtes højest,
mens målet om beskæftigelsesegnethed gennemgående vægtes lavest.
Projektlederne fra Netop‐Hvidovre, Norges Husflidslag og Torshavns Aftenskole giver
højest vægt til målet om "personlig realisering". Netop‐Hvidovre, Forening Norden i
Landskrona, Det Grønne Kulturforbund og Rite Folkehøjskole giver også højest vægt til
"aktivt medborgerskab", hvorimod Norges Husflidslag og Torshavns Aftenskole ikke tillægger
det høj vægt.