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Koalitionsvertrag NRW

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verschiedener Ressorts der Landesregierung sowie Expertinnen und Experten aus<br />

Kommunen, Verbänden und anderen Institutionen teil.<br />

Alle Talente fördern<br />

Unser Schulsystem muss dem Ziel der Chancengleichheit für alle Kinder besser<br />

gerecht werden. Wir müssen alle Talente fördern und alle Potenziale entfalten. Die<br />

Teilhabe an Bildung stellt die Weichen für die Lebensplanung, sie ist der Schlüssel<br />

für Bildungskarrieren und eine gelingende Berufslaufbahn. Deshalb müssen<br />

insbesondere Benachteiligungen früh erkannt und kompensiert werden, um die<br />

soziale „Vererbung“ von Bildungsarmut zu verhindern. Hierzu bedarf es einer<br />

sozialräumlichen Ressourcensteuerung, für die wir den Sozialindex weiterentwickeln.<br />

Schule ist Lern- und Lebensort für alle Kinder<br />

Ganztagsschulen als Lern- und Lebensort bieten allen Kindern und Jugendlichen<br />

neue Chancen, Lernanregungen und eine vertiefte individuelle Förderung zu<br />

erhalten. Damit werden Wege zu neuen Erfahrungen geöffnet, die über die<br />

bisherigen Lebensweltbezüge hinausgehen. Schulaufgaben sollen nicht in die<br />

Familien verlagert werden. Der Bildungserfolg sollte nicht davon abhängen, ob sich<br />

Eltern Nachhilfe für ihre Kinder leisten können oder nicht. Gleichwohl gilt der<br />

Anspruch an die Eltern, sich aktiv und unterstützend in die Erziehungspartnerschaft<br />

von Schule und Elternhaus einzubringen. Wir wollen eine Willkommenskultur in den<br />

Schulen verankern, um diese Verantwortungsgemeinschaft zu stärken.<br />

Der Zusammenhalt der Gesellschaft wird mit einem inklusiven Bildungssystem<br />

gestärkt. Verschieden zu sein ist normal. Alle Kinder sollen willkommen und<br />

angenommen sein. Miteinander und voneinander zu lernen, eröffnet neue<br />

Lernchancen für alle Kinder. Die Vielfalt der Menschen mit ihren unterschiedlichen<br />

Talenten und Fähigkeiten ist eine Bereicherung. Neben dem Erwerb fachlicher<br />

Kompetenzen wollen wir auch den Erwerb der notwendigen Schlüsselqualifikationen<br />

stärken. Kommunikations- und soziale Kompetenzen sind für eine erfolgreiche<br />

Berufslaufbahn ebenso unverzichtbar wie interkulturelle Kompetenz und die<br />

Wertschätzung von Verschiedenheit.<br />

Demokratie und Lebensgestaltung kann gelernt werden<br />

Schule hat den Auftrag, zum Leben in der sozialen Gemeinschaft und der<br />

Demokratie zu erziehen. Dazu muss sie Demokratie leben. Wir wollen den<br />

gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken und frühzeitig gegen fundamentalistische<br />

und antidemokratische Tendenzen sensibilisieren. Wir stärken auch die<br />

Kompetenzen zur Lebensgestaltung, u. a. durch die Vermittlung von allgemeiner<br />

Finanzkompetenz, Verbraucher-, Gesundheits- und Ernährungsbildung.<br />

Bewegungsförderung und Sport haben für uns einen hohen Stellenwert.<br />

<strong>Koalitionsvertrag</strong> 2012 – 2017<br />

<strong>NRW</strong>SPD – Bündnis 90/Die Grünen <strong>NRW</strong><br />

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