Koalitionsvertrag NRW

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gleichermaßen in Lehrplänen, Fachunterricht, fächerübergreifendem Unterricht,
außerunterrichtlichen und außerschulischen Aktivitäten niederschlagen.
Das Prinzip „Demokratie lernen und leben“ muss in der Schulentwicklung verankert
sein. Mit der Einführung der Drittelparität in der Schulkonferenz haben wir hierfür in
der letzten Legislatur einen Baustein geschaffen. Ein weiterer wichtiger Baustein ist
die Entwicklung einer Beteiligungs- und Feedbackkultur in der Schule.
Auf Bundesebene werden wir uns dafür einsetzen, dass die Bundesregierung ihre
Mittel zum Kampf gegen Rechtsextremismus deutlich erhöht. Die Netzwerke „Schule
ohne Rassismus – Schule mit Courage“ und „Schule ohne Homophobie“ sollen
ausgeweitet werden.
Wir werden die Profilbildung und Öffnung von Schulen unterstützen
Viele Schulen haben eigene Profile entwickelt und erlangen damit eine besondere
Attraktivität in der Schullandschaft. Wir begrüßen dies und ermuntern andere
Schulen, diesem Beispiel zu folgen. Dies gilt für die Bereiche Europa, Bildung für
nachhaltige Entwicklung, Sport, Eine-Welt und Kultur.
Darüber hinaus werden wir eine landesweite Bildungsstrategie zur Bildung für
nachhaltige Entwicklung erarbeiten und so an die UN-Dekade „Bildung für
nachhaltige Entwicklung 2005 bis 2014“ anschließen.
Im Zusammenhang der Öffnung von Schulen haben sich Partnerschaften von
Schulen mit Unternehmen gebildet. Diese werden besonders beim neuen
Übergangsmanagement von Schule und Beruf sichtbar werden.
Wir stärken die Zusammenarbeit von Schulen, Kommunen und Regionen
Schulen sollen selbst und verantwortlich über ihre Arbeit entscheiden können.
Deshalb halten wir an der eigenverantwortlichen Schule fest, die in ein System von
Beratung und Service eingebettet wird. Wir werden die Selbstevaluation von Schulen
unter Einbeziehung von Eltern, Lehrkräften und Schülerschaft in Balance zur
Qualitätsanalyse stärken. Das Land bleibt weiter dafür verantwortlich,
Bildungsstandards vorzugeben und zu überprüfen.
Wir wollen die derzeitige Verteilung des Sozialindex evaluieren und mit der
Einrichtung von multiprofessionellen Teams an Schulen sinnvoll und kriteriengeleitet
verknüpfen. Dies ist mit einem Controlling zur Wirksamkeit zu verbinden.
Unsere Städte und Gemeinden verstehen sich immer mehr als bildungspolitische
Akteure. Wir wollen die Verantwortungspartnerschaft des Landes mit den Kommunen
stärken. Wir werden prüfen, wie die Arbeit von Schuladministrationen,
Kompetenzteams und Regionalen Bildungsnetzwerken besser miteinander verknüpft
und aufeinander abgestimmt werden kann.
Koalitionsvertrag 2012 – 2017
NRWSPD – Bündnis 90/Die Grünen NRW
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