PERSPECTIVAS 128 - International Bureau of Education - Unesco

proyectos. Ahora bien, el diálogo euroárabe podría ser mucho más amplio en cuanto a
su ámbito para abarcar campos como la ciencia, las ciencias sociales y los medios de
comunicación. Pese a ello, se observó que el diálogo entre los Estados Árabes y Europa
debía seguir girando en torno al Informe Delors, que promueve una perspectiva
intersectorial. Las organizaciones intergubernamentales, las organizaciones no
gubernamentales, los círculos académicos y los parlamentarios deberían ser algunos de
los principales interlocutores influyentes.
El objetivo fundamental de este diálogo es movilizar a todos los actores sociales
(esto es, a la sociedad civil) en apoyo de los objetivos de la UNESCO en materia de
educación, ciencia, cultura y comunicación mediante la modalidad de la cooperación
interregional entre las Comisiones Nacionales de los Estados Árabes y la Región Europa
y en el marco de un nuevo programa institucional en pro del diálogo euroárabe de la
UNESCO, la ALECSO, el Consejo de Europa y otras organizaciones
intergubernamentales interesadas.
En las reuniones reglamentarias de las Comisiones Nacionales de las dos
regiones, celebradas en Rabat (3-8 de junio de 2002) y Budapest (14-18 de junio de
2002), se renovó el mandato del equipo especial. Se invitó por primera vez a las
Comisiones Nacionales de ambas regiones a examinar un documento de trabajo común.
Dichas Comisiones aprobaron una estrategia euroárabe conjunta preparada por el equipo
especial. Las Comisiones Nacionales recomendaron que el Director General de la
UNESCO integrara esa estrategia en las estrategias regionales que había preparado para
la Región Europa y los Estados Árabes. Al incorporarse ese elemento interregional, las
nuevas estrategias nacionales se presentaron al Consejo Ejecutivo de la UNESCO en
octubre de 2002. En su 166ª reunión, celebrada en abril de 2003, el Consejo Ejecutivo
reconoció oficialmente que la estrategia euroárabe era una estrategia interregional. En
sus recomendaciones relativas al Programa y Presupuesto de la UNESCO para 2004-
2005, que se sometieron a la Conferencia General en su 32ª reunión (septiembre y
octubre de 2003), el Consejo Ejecutivo invitó al Director General a que, en los planes de
trabajo que se prepararan para el próximo bienio, previera actividades destinadas a
aplicar la estrategia euroárabe.
La integración de la estrategia en los programas del Consejo de Europa y la
ALECSO fue el tema principal de las reuniones tercera y cuarta del equipo especial,
organizadas por el Consejo de Europa, junto con la UNESCO, los días 28 y 29 de
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