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Marco Jurídico de la Educación en Panamá
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Mgtr. Andrés Sue González
REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
RESUELTO No. 326
(22 de marzo de 2005)
“Publicado en la Gaceta Oficial No. 25,518 de 5 de abril de 2006.”
“Reglamento Interno para la Administración del Recurso Humano Administrativo del Ministerio
de Educación”.
EL MINISTRO DE EDUCACIÓN
en uso de las facultades legales,
CONSIDERANDO:
Que para la buena marcha del Ministerio de Educación es indispensable una adecuada reglamentación de
las disposiciones disciplinarias, del trámite de acciones de recursos humanos y en especial, de los
derechos, deberes y responsabilidades de los servidores públicos;
Que en la actualidad se requiere un instrumento administrativo fundamento en las disposiciones de la Ley
Nº 9 de 20 de junio de 1994, “por la cual se establece y regula la Carrera Administrativa” que desarrolla
una adecuada compresión de tales derechos, deberes y responsabilidades por parte de los servidores
públicos, tanto subalternos como directivos;
Que es necesario adoptar un reglamento interno que propicie una verdadera conciencia de la misión en
los servidores públicos del Ministerio de Educación y que constituya un medio eficaz para encauzar la
marcha de la administración de la institución y resolver los problemas prácticos que a diario se
presentan.
RESUELVE:
ARTÍCULO PRIMERO: Aprobar en todas sus partes el siguiente Reglamento Interno aplicable al
Ministerio de Educación.
ARTÍCULO SEGUNDO: Este Resuelto empezará a regir a partir de su publicación en la Gaceta Oficial.
COMUNÍQUESE Y PUBLÍQUESE
ZONIA G. DE SMITH
Viceministra de Educación
MIGUEL ÁNGEL CAÑIZALES
Ministro de Educación
REGLAMENTO INTERNO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO I
MISIÓN Y OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN
ARTÍCULO 1: DE LA MISIÓN. El Ministerio de Educación creado mediante Ley Nº 5 de 14 de
septiembre de 1940 y la Ley Nº 84 de 1 de julio de 1941, tiene como misión, desarrollar la
democratización, descentralización y fortalecimiento del Sistema Educativo, mediante la ampliación y
modificación de las formas de participación de los diversos agentes en los distintos niveles de gestión del
sistema, a fin de asegurar una educación de calidad con equidad, para todos los panameños en función
de su desarrollo humano, social, económico, político y cultural.
ARTÍCULO 2: DE LOS OBJETIVOS. Son objetivos de la Institución:
a) GENERAL:
- Conducir la política educativa del país a partir de un proceso de modernización que permita garantizar
la articulación del sistema educativo, así como, alcanzar niveles crecientes de calidad y equidad, con
el propósito de propulsar el desarrollo armónico e integral del educando dentro de la convivencia
social, en el aspecto físico, intelectual, moral, estético y cívico, de manera que se procuren su
capacitación para el trabajo útil en interés propio y en beneficio colectivo.
b) ESPECÍFICOS:
- Establecer, organizar, ejecutar y supervisar las actividades relacionadas con los diferentes niveles
educativos, a través del planeamiento, conjuntamente con las instituciones vinculadas al sector.