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Marco Jurídico de la Educación en Panamá
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Mgtr. Andrés Sue González
REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
RESUELTO No. 163
(18 de febrero de 1999)
EL MINISTRO DE EDUCACIÓN ENCARGADO
en uso de sus facultades legales
CONSIDERANDO:
Que mediante Resuelto 1003 de 31 de agosto de 1998, se estableció el Servicio Social Estudiantil como
requisito de graduación que se realizará entre V, VI año de Educación Media, en los centros educativos
oficiales y particulares del país;
Que el Artículo 8 del citado Resuelto 103 crea una Comisión Institucional encargada de organizar el
Servicio Social Estudiantil y señala que los integrantes y funciones se establecerán en el reglamento que
lo desarrolle;
Que es indispensable reglamentar en forma efectiva el Servicio Social Estudiantil, como instrumento
óptimo para que los estudiantes participen eficazmente en su comunidad y puedan formular y ejecutar
proyectos que redunden en beneficio del bien común.
RESUELVE:
Artículo 1. La comisión encargada de organizar el Servicio Social Estudiantil, tendrá tres (3) niveles:
nacional, regional y local o institucional.
Artículo 2. La Comisión Nacional del Servicio Social Estudiantil está integrada por un (1) funcionario de
la Dirección General de Educación, quien la coordinará, dos (2) supervisores, un (1) técnico y otro
académico, de la Unidad de Supervisión, un (1) representante de la Dirección de Ambiental, un (1)
representante de la Dirección de Educación Comunitaria y Padres de Familia y un (1) representante de la
Dirección de Orientación Educativa y Profesional.
Artículo 3. La Comisión Nacional tendrá las siguientes funciones:
• Elaborar y revisar el Proyecto Nacional del Servicio Social Estudiantil; Revisar los Proyectos
Regionales del Servicio Social Estudiantil;
• Supervisar el desarrollo de las jornadas de Servicio Social en las Regiones Escolares; Recibir y
evaluar los informes regionales del Servicio Social;
• Realizar los cambios o ajustes que sean necesarios para el mejoramiento del Servicio Social;
• Capacitar al personal regional responsable del Servicio Social;
• Coordinar constituciones oficiales y particulares, el desarrollo de las actividades del Servicio
Social.
Artículo 4. Las Comisiones Regionales del Servicio Social Estudiantil estarán integradas por el Director
Regional, quien coordinará todos las acciones, el Subdirector Regional Técnico-Docente, dos (2)
Supervisores Regionales (Académico Técnico), el representante de los profesores del nivel medio de la
Junta Educativa Regional y un (1) Representante de la comunidad.
Artículo 5. Los Miembros de la Comisión Regional tendrán las siguientes funciones:
• Elaborar el Proyecto Regional del Servicio Social Estudiantil y entregarlo a la Comisión Nacional;
• Revisar los proyectos de los centros educativos de su región;
• Capacitar a los miembros de las Comisiones Institucionales de su región en el Proyecto del Servicio
Social Estudiantil;
• Rendir informe a la Comisión Nacional sobre los logros y dificultades del Servicio Social Estudiantil
de su región.
Artículo 6. Las Comisiones institucionales a nivel escolar estarán integradas por el Director del Centro
Educativo quien coordinará las acciones, el Subdirector Técnico-Docente, un (1) profesor por cada
cincuenta (50) estudiantes de V año, un (1) representante de la Asociación de Padres de Familia, un (1)
representante administrativo, los profesores de orientación del centro educativo, personal de enfermería
del Centro Educativo o Comunidad y un (1) miembro de la Comunidad.
Artículo 7. Los educadores serán seleccionados por el Director del Plantel, entre todo el personal
docente que labora en la institución, al igual que los miembros del personal administrativo. El