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Marco Jurídico de la Educación en Panamá
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Mgtr. Andrés Sue González
realización del experimento proyectado. Si no hay en existencia en el mercado local, preparar los
reactivos, siempre que sea posible.
f) Preparar con anticipación el material necesario para la realización de los experimentos y de las
clases demostrativas.
g) Realizar las experiencias con anticipación para verificar si se obtienen los resultados deseados y
estar preparado para cualquier consulta que hagan los estudiantes.
h) Asistir al profesor al realizar las experiencias, y guiar a los estudiantes en el uso y funcionamiento
de los aparatos del laboratorio.
i) Colaborar con el profesor en la enseñanza de las técnicas fundamentales y las precauciones que
se deben seguir al realizar cualquier experiencia en el laboratorio.
j) Reparar, siempre que le sea posible, el equipo de laboratorio que sufra desperfectos.
k) Corregir los informes de laboratorio y colaborar con el profesor titular en la corrección de las
pruebas de laboratorio cuanto éste lo solicite.
l) Asistir al profesor tanto en los laboratorios como, e el aula de clases, en sus tareas tales como:
Manejo de los diversos aparatos, equipos de proyección que van a ser utilizados por los
estudiantes en forma individual o en grupo.
m) Participar conjuntamente con el profesor en la enseñanza de la preparación de placas, tinciones
especiales, preparación de reactivos y otros.
n) Notificar al profesor de enlace y a la Dirección del plantel las pérdidas, daños o mal
funcionamiento de cualquier material o equipo de laboratorio.
o) Comunicar al profesor de enlace y/o al Director los casos en que el equipo sufra daños de
consideración, para que sean atendidos por un técnico.
p) Llevar, por profesor y en asocio de éstos, un fichero donde vayan registrados las experiencias, las
clases demostrativas proyectadas y realizadas. Debe incluirse además el material utilizado y las
referencias bibliográficas necesarias para cada clase o tema.
q) Reemplazar previa autorización de¡ Director o del profesor de enlace, al titular de la cátedra para
continuar con las tareas señaladas planificadas con anterioridad en el laboratorio.
r) Asistir las reuniones del Departamento cuando se les cite.
s) Cumplir con el horario de trabajo establecido en el Artículo Cuarto.
t) Preparar al terminar el año escolar, un nuevo inventario de la existencia de materiales en el
laboratorio y elaborar un informe donde incluirá el nuevo material y reactivos necesarios para el
próximo año escolar.
u) Asistir a cursos y/o seminarios de mejoramiento profesional para Asistentes de Laboratorios de
Ciencias Naturales. La asistencia a estos cursos y seminarios será comprobada por la Dirección
General respectiva, para ser incorporada a su hoja de servicio.
TÍTULO TERCERO
DEL FUNCIONAMIENTO DEL LABORATORIO
ARTÍCULO 7: El asistente permanecerá en el laboratorio, durante el horario de clases de la jornada
escolar que le corresponde.
ARTÍCULO 8: Las clases demostrativas, únicamente se dictará en las aulas, cuando no sea posible
hacerlo en los laboratorios y en ellas estarán presentes los asistentes respectivos, según el horario
establecido.
ARTÍCULO 9: Únicamente debe estar presente en el laboratorio el grupo que el horario indique.
ARTÍCULO 10: El Laboratorio de Ciencias Naturales estará bajo la responsabilidad directa del profesor
según el horario establecido.
ARTÍCULO 11: Los equipos de Ciencias deben ser colocados en aulas que ofrezcan la debida seguridad.
ARTÍCULO 12: El equipo, material y reactivos estarán debidamente ubicados y clasificados, con
etiquetas o cualesquiera otro material de clasificación que permita un efectivo control.
ARTÍCULO 13: Es obligación de la Dirección del Plantel y del Departamento de Ciencias, velar por la
buena conservación del equipo.
ARTÍCULO 14: El responsable inmediato del equipo, materiales, reactivos y mobiliario del laboratorio es
el Asistente quien como tal debe tomar las decisiones del caso.