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Contextes sociaux et motivations
Cependant, les résultats du Baromètre santé 2005 sont en cohérence avec
les travaux cités plus haut (Perrin et coll., 2002 ; McIntyre et Mutrie, 2004)
et montrent que l’appréhension de tous les domaines d’activité, mieux saisis
par le questionnaire IPAQ, nuance et rend plus compréhensibles les comportements
en fonction des variables examinées.
Ces résultats pourraient amener à penser que ce qui favorise la pratique des
sports de loisirs rend moins probable un niveau d’activité physique favorable
à la santé. Mais ce sont les contextes sociaux d’où émergent les styles de vie
qui semblent les plus à même d’expliquer les décalages entre pratiques sportives
et niveau d’activité physique. En fait, les différentes études examinées
ici montrent clairement qu’il ne suffit pas de considérer les types de métiers,
certes importants en ce qui concerne l’effort physique accompli dans le
cadre du travail, mais aussi les engagements professionnels et la culture, professionnelle
ou sociale, agissant sur les styles de vie. En ce sens, l’indicateur
IPAQ, bien que présentant un réel progrès, reste trop global pour saisir la
totalité des situations.
En conclusion, l’insertion sociale apparaît comme un facteur important de
la pratique d’activité physique ou sportive. Des travaux américains montrent
que les populations composées de minorités ethniques ou de personnes à
statut socioéconomique bas ont un niveau élevé de sédentarité (Albright
et coll., 2005). Les travaux français désignent une même tendance. Les personnes
qui disposent d’un niveau de diplôme bas de même que de bas revenus
pratiquent moins d’activités sportives que les autres. Même si les
résultats du Baromètre santé 2005 pondèrent ce point de vue, en mettant en
avant les efforts physiques au travail, cela montre à l’évidence que pour ceux
ne disposant pas d’un emploi, le problème reste entier.
Là encore, femmes au foyer, célibataires avec enfants et actifs à la recherche
d’un emploi sont plus nombreux à déclarer ne pratiquer aucune activité physique
ou sportive. Parmi les personnes sans diplôme, 30 % ne pratiquent
aucun sport, alors que seulement 7 % des diplômés de l’enseignement supérieur
sont dans ce cas (MJSVA/Insep, 2001). Et l’on sait le poids du niveau
de diplôme sur l’emploi (Attal-Toubert et Lavergne, 2006). Enfin, puisque
nous avons largement abordé plus haut la question de l’organisation temporelle
des individus, on ne peut que souligner le rôle que joue l’inactivité professionnelle
sur celle-ci (Schnapper, 1981).
Les résultats de l’enquête PSC (« Pratiques culturelles et sportives ») montrent
bien cela : « en 2003, 29 % des personnes de 15 ans ou plus n’ont pratiqué
aucune activité physique ou sportive, 23 % ne se sont adonnés à
aucune activité culturelle (visites de musée, d’exposition, sorties au spectacle
ou au cinéma, pratique artistique), et 14 % se trouvent même dans les deux
situations à la fois. Si ce sont le plus souvent des personnes âgées, dont l’état
de santé limite sans doute l’activité physique et les sorties, un tiers ont
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ANALYSE