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L'ouvrage - Site en construction

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Stratégies de promotion de l’activité physique<br />

<strong>en</strong> plus, une série de travaux de groupes permettant d’élaborer des stratégies<br />

de mise <strong>en</strong> place d’activités physiques et une planification de ces activités<br />

p<strong>en</strong>dant les temps de loisirs. Si les deux méthodes augm<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t la dép<strong>en</strong>se<br />

énergétique des personnes concernées, la seconde accroît l’activité physique<br />

trois fois plus que la première. C’est donc l’adaptation au style de vie qui agit<br />

ici (Dunn et coll., 1999). De même, le projet Impact, m<strong>en</strong>é auprès d’une<br />

population de femmes à bas rev<strong>en</strong>us, montre que plus l’on emploie des schémas<br />

culturels proches de la culture des personnes (respect des valeurs familiales,<br />

emploi d’<strong>en</strong>traîneurs de même culture), plus l’on est concret (don de<br />

pédomètres, stratégies pour éviter l’<strong>en</strong>nui, listes d’<strong>en</strong>droits économiques pour<br />

faire du sport…), plus l’efficacité augm<strong>en</strong>te (Albright et coll., 2005).<br />

On compr<strong>en</strong>d mieux pourquoi les démarches utilisant le modèle transthéorique,<br />

évoquées ci-dessus, ont r<strong>en</strong>contré un succès limité. Utilisant principalem<strong>en</strong>t<br />

des courriers, n’établissant pas de li<strong>en</strong> <strong>en</strong>tre l’étape de changem<strong>en</strong>t<br />

considérée et le style de vie, aidant peu les g<strong>en</strong>s à établir des stratégies personnalisées,<br />

leur impact reste limité. Les actions basées sur le TTM et utilisant<br />

un conseil personnalisé pourrai<strong>en</strong>t être plus efficaces, mais la diversité<br />

des situations ne permet pas de généraliser (Adams et White, 2003).<br />

On retrouve là ce qui a été évoqué dans un chapitre précéd<strong>en</strong>t, t<strong>en</strong>ant d’une<br />

part à la spécificité des situations professionnelles et familiales (culture du<br />

temps et temps disponible) et des représ<strong>en</strong>tations qui découl<strong>en</strong>t de ces situations.<br />

Programmes de promotion de l’activité physique au travail<br />

Considérant la nécessité d’adaptation aux styles de vie, il ne peut être de site<br />

plus approprié que le lieu de travail pour t<strong>en</strong>ter d’installer des habitudes<br />

d’exercice physique, ce d’autant plus que ces démarches sembl<strong>en</strong>t pouvoir<br />

agir de manière significative sur l’abs<strong>en</strong>téisme pour maladie (Lechner et<br />

De Vries, 1997 ; Shephard, 1999). Pourtant, les interv<strong>en</strong>tions sur le lieu de<br />

travail dans le monde anglo-saxon (États-Unis, Angleterre, Australie et<br />

Canada) n’ont pas montré une véritable augm<strong>en</strong>tation, statistiquem<strong>en</strong>t<br />

significative, de l’activité physique. Le peu de démarches m<strong>en</strong>ées sci<strong>en</strong>tifiquem<strong>en</strong>t<br />

montr<strong>en</strong>t peu de résultats, voire aucun. Probablem<strong>en</strong>t est-ce aussi<br />

que ces démarches doiv<strong>en</strong>t pr<strong>en</strong>dre <strong>en</strong> compte l’organisation même du travail<br />

afin de r<strong>en</strong>dre compatibles l’exercice physique et les temps de travail.<br />

Les interv<strong>en</strong>tions américaines ont t<strong>en</strong>dance à r<strong>en</strong>forcer le poids de la responsabilité<br />

individuelle sur l’état de santé alors que les stratégies <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tales<br />

et organisationnelles ont égalem<strong>en</strong>t un pot<strong>en</strong>tiel considérable pour<br />

développer les activités physiques au travail (Dishman et coll., 1998).<br />

La prise <strong>en</strong> compte des niveaux d’organisation et du processus d’exécution<br />

du programme joue de manière évid<strong>en</strong>te sur la participation des employés.<br />

Mais ceux-ci agiss<strong>en</strong>t de manière différ<strong>en</strong>te selon les populations concer-<br />

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ANALYSE

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