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L'ouvrage - Site en construction

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Contextes sociaux et motivations<br />

Les réponses données à ce « qu’on espère » dans l’<strong>en</strong>quête sur les adolesc<strong>en</strong>ts<br />

sont égalem<strong>en</strong>t très différ<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> fonction du sexe : les rêves de gloire et de<br />

fortune concern<strong>en</strong>t quatre garçons sportifs sur dix et seulem<strong>en</strong>t deux sur dix<br />

pour les filles. Mais ce sont les plus jeunes des garçons qui sont les plus concernés<br />

(12-13 ans) (MJSVA/Insep, 2001).<br />

Une autre étude auprès d’adolesc<strong>en</strong>ts scolarisés de 14 et 15 ans (n=448) <strong>en</strong><br />

Seine Saint-D<strong>en</strong>is montre que les garçons sont particulièrem<strong>en</strong>t s<strong>en</strong>sibles à<br />

la compétition et à la victoire alors que les filles s’attach<strong>en</strong>t d’abord à leur<br />

santé et <strong>en</strong>suite aux relations amicales. Garçons et filles diverg<strong>en</strong>t aussi sur<br />

la volonté de maigrir (plus importante chez les filles) ou de se muscler (plus<br />

importante chez les garçons). On perçoit donc des motivations fortem<strong>en</strong>t<br />

sexuées (figure 4.11).<br />

%<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

J’aime<br />

m’<strong>en</strong>traîner<br />

J’aime<br />

participer aux<br />

compétitions<br />

C’est bon pour<br />

ma santé<br />

Je veux<br />

maigrir<br />

Je veux me<br />

muscler<br />

Garçons<br />

Filles<br />

J’aime gagner J’y retrouve<br />

mes copains<br />

Figure 4.11 : Motivation principale à faire du sport de garçons et filles de<br />

14-15 ans (d’après Niéto et Leroux, 2003)<br />

Les items « j’y suis obligé », « autres raisons » et « je ne sais pas » (3,3 % du total) ne<br />

figur<strong>en</strong>t pas dans le graphique.<br />

Le temps de pratique influ<strong>en</strong>ce notablem<strong>en</strong>t les motivations. On observe<br />

que les filles qui ont la pratique la plus int<strong>en</strong>sive (8 heures et plus d’<strong>en</strong>traînem<strong>en</strong>t<br />

hebdomadaire) ont des motivations qui se rapproch<strong>en</strong>t s<strong>en</strong>siblem<strong>en</strong>t<br />

de celles des garçons. En effet, elles ont une att<strong>en</strong>tion plus marquée<br />

que les autres pratiquantes à la compétition et à la victoire, et dans le même<br />

temps une att<strong>en</strong>tion moindre à leur santé et au fait de retrouver leurs amis.<br />

La volonté de maigrir diminue, alors que celle de se muscler augm<strong>en</strong>te.<br />

En parallèle, la position des garçons ne connaît pas de telles transformations<br />

et est plus homogène que celle des filles dans toutes les catégories de pratique.<br />

On peut alors p<strong>en</strong>ser que les valeurs adoptées par les sportifs qui ont le<br />

81<br />

ANALYSE

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