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L'ouvrage - Site en construction

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Stratégies de promotion de l’activité physique<br />

tout <strong>en</strong> faisant porter l’efficacité du dispositif sur l’associativité de proximité,<br />

affiliée ou non aux fédérations sportives dites affinitaires (Callède, 2004).<br />

Les médiations institutionnelles de ce type paraiss<strong>en</strong>t s’imposer comme une<br />

voie prometteuse et l’on <strong>en</strong> trouve confirmation dans un réc<strong>en</strong>t séminaire<br />

interfédéral Eval’form (conforme aux objectifs généraux du programme HEPA,<br />

Health Enhancing Physical Activity ; Martin, 2006), dont un compte-r<strong>en</strong>du<br />

détaillé vi<strong>en</strong>t d’être publié par la revue « Sport dans la Cité ». Il réunissait les<br />

représ<strong>en</strong>tants du ministère et de la Fédération nationale des offices municipaux<br />

du sport (FNOMS), de la Fédération française <strong>en</strong>traînem<strong>en</strong>t physique<br />

dans le monde moderne (FFEPMM), de la Fédération française d’éducation<br />

physique et de gymnastique volontaire (FFEPGV) et de la Fédération sportive<br />

et gymnique du travail (FSGT) (Sport dans la Cité, n°189, p. 35-41).<br />

On pourrait sans peine m<strong>en</strong>tionner d’autres structures fédérales, comme la<br />

Fédération française de la retraite sportive, ou <strong>en</strong>core les diverses structures<br />

qui couvr<strong>en</strong>t les associations sportives du domaine scolaire (USEP, UNSS,<br />

UGSEL) 37 . Les traits culturels propres à la sociabilité sportive associative<br />

(convivialité, camaraderie, solidarité…) sont susceptibles d’être mobilisés, <strong>en</strong><br />

tant que médiations, avec le souti<strong>en</strong> du ministère et de ses services déconc<strong>en</strong>trés,<br />

mais égalem<strong>en</strong>t au titre du ministère de l’Éducation nationale, pour une<br />

généralisation des actions de s<strong>en</strong>sibilisation et d’éducation <strong>en</strong>treprises, articulant<br />

une impulsion nationale et des mobilisations de proximité. Le départem<strong>en</strong>t<br />

pouvant être un bon niveau de coordination des initiatives locales.<br />

Sous l’angle des facteurs <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>taux, il s’agit de considérer que les<br />

multiples associations implantées localem<strong>en</strong>t peuv<strong>en</strong>t constituer un élém<strong>en</strong>t<br />

de valorisation de l’exercice physique.<br />

Préconisation de la marche et du vélo<br />

À côté de cette mobilisation associative, complém<strong>en</strong>taire de l’action qui<br />

peut être <strong>en</strong>treprise dans les établissem<strong>en</strong>ts scolaires et universitaires, et sur<br />

le lieu de travail, dans les <strong>en</strong>treprises, il est indisp<strong>en</strong>sable de reconsidérer<br />

sérieusem<strong>en</strong>t l’activité physique de tous les jours (déplacem<strong>en</strong>ts à pied ou à<br />

bicyclette), ainsi que le propos<strong>en</strong>t diverses études réalisées à l’étranger.<br />

En France, les architectes, urbanistes et aménageurs tout comme les élus<br />

politiques n’ignor<strong>en</strong>t pas la question mais ont t<strong>en</strong>dance à la replacer dans<br />

une multi-fonctionnalité de la « ville » ou de l’espace social qui éclipse un<br />

peu la dim<strong>en</strong>sion à la fois spécifique et pratique qui nous intéresse.<br />

En règle générale, les possibilités qui pourrai<strong>en</strong>t s’inscrire dans les espacestemps<br />

de liaison (les déplacem<strong>en</strong>ts journaliers) sont ess<strong>en</strong>tiellem<strong>en</strong>t abordées<br />

<strong>en</strong> termes d’économie de temps et d’efficacité dans les connexions <strong>en</strong>tre lieux<br />

37. USEP : Union sportive de l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t du premier degré ; UNSS : Union nationale du sport<br />

scolaire ; UGSEL : Union générale sportive de l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t libre<br />

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ANALYSE

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