You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>DE</strong> DRAAIEN<strong>DE</strong> <strong>PUT</strong> 231<br />
hebben bepaald wie de beste spreker onder hen is, toont dat jonge Diabate zich<br />
bewust zijn van hun culturele erfgoed.<br />
Bij de aanstelling van een nieuwe kumatigi zijn de ouden zich bewust van de<br />
goede en slechte kwaliteiten van de persoon van hun keuze. Dit kon ik ondermeer<br />
afleiden uit de kritische opmerkingen die ik hoorde over Lansine. Men zei dat hij,<br />
in vergelijking met Jeli Kanku Madi, te gehaast sprak en te nerveus overkwam.<br />
Vandaar dat de jongeren de voorkeur gaven aan hun rustig sprekende leeftijdsgenoot.<br />
Het onderwijs door een 'kumatigi'<br />
De kumatigi vertelt niet slechts het Sunjata-epos. Hij geldt ook als officiële<br />
leermeester voor bezoekers en voor jonge Diabate uit Kela zelf. De rol van officieel<br />
leermeester betekent voor de kumatigi dat hij eindverantwoordelijk is voor<br />
antwoorden op vragen over Sunjata en andere mokèw. Echt systematisch onderwijs<br />
geeft hij zijn leerlingen niet.<br />
Veel Westafrikaanse jeliw beweren dat zij hun kennis ontlenen aan de Diabate uit<br />
Kela. 38 Veel jeliw overdrijven de lengte van hun verblijf in Kela, zo leidde ik af uit<br />
gesprekken met jonge Diabate in Kela, maar zijn wel degelijk in Kela geweest.<br />
Johnson (1986, p. 92) heeft aangegeven dat een bezoek aan Kela nauwelijks invloed<br />
heeft op het repertoire van een jeli. Een jeli zal altijd voortbouwen op het repertoire<br />
dat hem met de paplepel is ingegeven. Een bezoek aan Kela geeft vooral status bij<br />
het thuisfront van de jeli.<br />
Er komen nog regelmatig mensen, volwassenen en jongeren, naar Kela om<br />
woorden te leren. Volwassen mannen komen wel eens met Lansine praten over de<br />
geschiedenis van Mande, maar zulke gesprekken duren nooit langer dan een paar<br />
uur. Volgens mijn observaties hebben deze gesprekken een informeel karakter; er is<br />
geen sprake van systematische instructie.<br />
Jonge mannen uity'e/z-geslachten van elders wonen soms enkele maanden tot een<br />
jaar in Kela, zo vertelde men mij. Bij hun vertrek moeten zij ten overstaan van de<br />
oude mannen 'les généalogies des ancêtres' foutloos reciteren. (Hiermee worden de<br />
alom bekende lofprijzingen behorende bij dejamuw bedoeld.) Wanneer dit goed gaat<br />
- en dat gaat het natuurlijk altijd - geven de ouden hun zegeningen en kan de<br />
jongeman vertrekken.<br />
Dergelijke jongeren worden 's avonds na het werk geïnstrueerd door Lansine, zo<br />
beweerde iedereen als ik ernaar vroeg. Het grootste deel van hun tijd brengen zij<br />
echter door met werken op het land. Gedurende mijn gehele veldwerk heb ik niets<br />
1S<br />
Bijvoorbeeld de beroemde yemée-speler Adama Drame (zie Drame en Senn-Borloz 1992) of<br />
Kelemonzon Diabate (zie hoofdstuk 4) Fa-Digi Sisoko uit Kita ging naar Kela alvorens de status te<br />
krijgen de authentieke versie van het Sunjata-cpos te vertellen (Johnson 1986, p. 92).