05.01.2015 Views

Aromânii din AlbAniA – prezervAreA pAtrimoniului lor imAteriAl

Aromânii din AlbAniA – prezervAreA pAtrimoniului lor imAteriAl

Aromânii din AlbAniA – prezervAreA pAtrimoniului lor imAteriAl

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

variat, în măsura nevoi<strong>lor</strong>, de la 14.000 lei, cât a fost prevăzut în primul an,<br />

până la 30.000.000 cât e prevăzut în bugetul anului 1930.<br />

.............................................................................................................<br />

I. Perioada înfiinţări<strong>lor</strong> de şcoli (1864-1900)<br />

Primele începuturi ale redeşteptării naţionale a Români<strong>lor</strong> <strong>din</strong><br />

Peninsula Balcanică datează de pe la 1860 (d.C.). În urma revoluţiei<br />

<strong>din</strong> 1848 <strong>din</strong> ţară, mulţi bărbaţi de stat exilaţi, călătorind prin Balcani,<br />

au rămas uimiţi întâlnind în drumul <strong>lor</strong> comune curat româneşti. Printre<br />

alţii, D. Bolintineanu, D. Brătianu, Cezar Boliac, au urmărit de aproape<br />

viaţa aromâni<strong>lor</strong> şi au relatat în diverse memorii şi scrieri despre existenţa<br />

elementului românesc în Peninsula Balcanică stârnind astfel un interes viu<br />

pentru aceşti fraţi răzleţiţi.<br />

În 1860, Dimitrie Cazacovici, împreună cu alţi câţiva români<br />

macedoneni aflători în ţară, a format un comitet care a lansat un manifest<br />

redactat în limbile română şi greacă atrăgând atenţia populaţiei româneşti<br />

<strong>din</strong> Macedonia de primejdia înstrăinării graiului <strong>lor</strong>, recomandându-le să<br />

vorbească limba maternă nu numai în familie ci şi în public şi în afacerile<br />

<strong>lor</strong> comerciale şi chiar să caute a o introduce în şcoală şi în biserică.<br />

Apelul lansat a avut efectul dorit. Ici, acolo, a început să se afirme <strong>din</strong><br />

ce în ce mai puternic curentul de trezire a mase<strong>lor</strong> româneşti la conştiinţa<br />

sentimentului naţional. Pe la 1862, Apostol Mărgărit, învăţător la şcoala<br />

grecească <strong>din</strong> Vlaho-Clisura, orăşel cu o populaţie curat românească,<br />

începe să tălmăcească elevi<strong>lor</strong> săi gramatica greacă pe româneşte şi alături<br />

de limba greacă mai predă şi limba română, fapt pentru care însă avea să<br />

sufere consecinţele <strong>din</strong> partea propagandei naţionale a greci<strong>lor</strong>, care, în<br />

urmărirea idealului <strong>lor</strong> de panelenism în fosta împărăţie otomană, nu puteau<br />

vedea cu ochi buni afirmarea unei alte naţii decât cea grecească.<br />

În 1864 se deschide cea <strong>din</strong>tâi şcoală românească în Turcia, la Târnova<br />

10 km spre apus de Bitolia, iar cel <strong>din</strong>tâi apostol al culturii şi limbii româneşti<br />

este Dimitrie Atanasescu, învăţătorul care a condus această şcoală.<br />

Cam în acelaşi timp, românii <strong>din</strong> comuna Gopeşi, în apropiere<br />

de Târnova, se pregătesc să ridice steagul redeşteptării naţionale prin<br />

deschiderea unei biserici şi a unei şcoli, dar care n-au început să funcţioneze<br />

în mod regulat decât în 1867.<br />

De cele mai multe ori, lupta se ducea între românii naţionalişti şi<br />

partidul grecomani<strong>lor</strong>, care sub instigaţiile clerului grecesc şi făcându-se<br />

unealta propagandei greceşti, căutau să înăbuşe propaganda români<strong>lor</strong><br />

naţionalişti, văzând în aceasta periclitarea „marei idei” urmărite de politica<br />

panelenă în fosta împărăţie turcească.<br />

220

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!