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戰後台灣現代詩的演變與特質(1949-2010)

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Bachelard,1884-1962) 在 《 空 間 詩 學 》 一 書 裡 也 提 出 了 一 個 現 象 學 式<br />

的 研 究 思 維 :<br />

即 使 是 一 個 孤 立 的 詩 意 象 , 若 是 經 過 持 續 的 表 現 鍛 造 而 成<br />

為 詩 句 , 就 可 能 發 生 現 象 學 式 的 迴 盪 。…… 透 過 可 感 知 的<br />

實 在 來 證 實 它 , 並 釐 清 它 在 詩 句 組 構 中 的 位 置 與 角 色 , 這<br />

兩 件 任 務 在 我 們 要 考 慮 的 事 情 中 只 具 有 次 要 的 地 位 。 在 詩<br />

意 想 像 的 初 步 現 象 學 研 究 中 , 孤 立 的 詩 意 象 、 發 展 它 的 詩<br />

句 , 和 偶 有 詩 意 象 在 其 中 光 芒 四 射 的 詩 節 , 共 同 形 構 了 語<br />

言 空 間 (espaces de langage), 我 們 應 該 運 用 場 域 分 析<br />

(toponanlyse) 來 加 以 研 究 。 5<br />

的 確 , 就 詩 歌 創 作 而 言 , 必 然 有 其 運 用 的 意 象 與 結 構 ; 就 詩 人 的 表<br />

現 型 態 而 言 , 這 些 限 制 加 上 澎 湃 的 情 感 , 以 及 環 境 與 交 誼 的 影 響 ,<br />

也 必 然 會 形 成 可 研 究 的 詩 論 空 間 。 換 句 話 說 , 場 域 研 究 是 一 個 討 論<br />

5<br />

加 斯 東 ‧ 巴 舍 拉 為 法 國 著 名 科 學 哲 學 家 、 現 象 學 家 , 做 過 郵 局 職 員 、 中<br />

學 教 師 等 , 後 自 學 成 為 索 邦 大 學 教 授 。 是 法 國 新 認 識 論 的 奠 基 者 , 他 的 認<br />

識 論 與 詩 學 研 究 , 強 調 數 學 、 心 理 學 、 客 觀 性 、 敏 感 性 、 想 像 性 等 , 啟 迪<br />

當 代 如 傅 科 、 德 勒 茲 等 重 要 哲 學 家 。 其 主 要 著 作 有 《 瞬 間 的 直 覺 》、《 火 的<br />

精 神 分 析 》、《 理 性 唯 物 論 》、《 夢 想 的 詩 學 》 與 《 空 間 詩 學 》 等 二 十 八 部 著<br />

作 。 引 文 選 自 龔 卓 軍 、 王 靜 慧 所 譯 的 《 空 間 詩 學 》, 張 老 師 文 化 出 版 ,2003<br />

,P.47,。<br />

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