Statiske og dynamiske tilgange indenfor strategifeltet - Aarhus ...
Statiske og dynamiske tilgange indenfor strategifeltet - Aarhus ...
Statiske og dynamiske tilgange indenfor strategifeltet - Aarhus ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rasmus Sylvester Iversen - 20021479<br />
Institut for Økonomi, <strong>Aarhus</strong> Universitet<br />
<strong>Statiske</strong> <strong>og</strong> <strong>dynamiske</strong> <strong>tilgange</strong> <strong>indenfor</strong> <strong>strategifeltet</strong><br />
Kandidatafhandling<br />
for deres værdi i isolation er marginal. For at en virksomhed kan udføre en aktivitet, er det nødvendigt<br />
at et team af ressourcer arbejder sammen, <strong>og</strong> organisatoriske kompetencer defineres meget<br />
bredt som virksomhedens ”capacity to undertake a particular productive activity” (Grant,<br />
2005:144).<br />
Det vil sige, at organisatoriske kompetencer kræver, at humane ressourcer, for eksempel ekspertise<br />
fra medarbejdere, integreres med forskellige andre ressourcer, for eksempel teknol<strong>og</strong>i. Denne integration<br />
forekommer igennem virksomhedens organisatoriske rutiner (Nelson & Winter, 1984). Alle<br />
udbytterige aktiviteter involverer et team af individer, som nøje koordinerer handlinger uden klare<br />
retningsanvisninger eller verbal kommunikation. Disse regulære <strong>og</strong> forudsigelige aktivitetsmønstre<br />
kan anskues som virksomhedens organisatoriske rutiner (Grant, 2005). ”Routines are the skills of<br />
an organization” (Nelson & Winter, 1984:97). Grant (2005) forklarer, at disse organisatoriske rutiner<br />
former fundamentet for alle organisatoriske kompetencer. Hos Nelson & Winter (1984) forklares<br />
det, at der eksisterer en form for hierarki <strong>indenfor</strong> organisatoriske rutiner, hvor højreordensrutiner<br />
involver effektiv integration af lavereordensrutiner.<br />
For at undgå en større begrebsforvirring vil organisatoriske kompetencer <strong>og</strong> organisatoriske rutiner<br />
i denne opgave blive behandlet som synonymer. En sondring herimellem synes en smule vag <strong>og</strong><br />
irrelevant for denne opgaves problemstilling. At behandle dem som synonymer synes rimelig, da,<br />
som Grant (2005) forklarer, er alle organisatoriske kompetencer baseret på organisatoriske rutiner.<br />
Ydermere forklarer Teece et al. (1997), at organisatoriske kompetencer er indlejret i organisatoriske<br />
rutiner <strong>og</strong> processer, <strong>og</strong> som det fremgår af deres definition af organisatoriske kompetencer, sætter<br />
de lighedstegn mellem de to begreber. Ydermere refererer Collis (1994) til dynamic capabilities<br />
som dynamic routines. Endvidere, som det fremgår af nedenstående, synes Zollo & Winters (2002)<br />
definition af operating routines at svare til Winters (2003) definition af operational capabilities.<br />
Som Collis (1994) påpeger, eksisterer der <strong>indenfor</strong> kompetencelitteraturen ligeså mange kompetencedefinitioner,<br />
som der er forfattere på området.<br />
Collis (1994) forsøger derfor at strukturere de mange kompetencedefinitioner ind i n<strong>og</strong>le kategorier<br />
af organisatoriske kompetencer. Collis (1994) er opmærksom på, at alle typer af organisatoriske<br />
kompetencer angår virksomhedens evne til at udføre en eller anden form for aktivitet i virksomheden,<br />
<strong>og</strong> de er ofte defineret meget komplekst, hvilket vanskeliggør en stringent sondring mellem de