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würden leben können und waren auch bereit, die mit der Elternschaft verbundenen
Einschränkungen zu akzeptieren. Dies deutet auf eine begleitete realistische Auseinandersetzung
mit dem Kinderwunsch hin. Interessant ist, dass – wie auch in Betreuungssituation A – das Paar
von einem „Unfall“ spricht. Der Kinderwunsch war bei Frau A. und Herrn A. da, stiess auf
Ablehnung und so – kann man folgern – beschloss das Paar, dennoch ein Kind zu zeugen.
Auf die Schwangerschaft reagierte wiederum das Umfeld ablehnend. Herr und Frau B. wehrten
sich gegen die Abtreibung oder Fremdplatzierung des Kindes.
„Bei ihm waren starke Ängste vorhanden, ob er das wirklich kann und es funktioniert, nehmen sie uns das
Kind nicht weg… und das war für ihn eine ganz starke… und er hat auch wirklich gekämpft darum, auf
seine Art. Und sie haben es auch erreicht. Sie mussten kämpfen, dass das Kind nicht abgetrieben wurde,
nachher mussten sie darum kämpfen, dass sie es behalte durften, nachher, dass sie zusammen wohnen
können.“
Nach der Geburt des Kindes wohnten Mutter und Kind in einem Mutter-Kind-Heim. Es kommt
häufig vor, dass Mütter mit einer leichten oder mittleren geistigen Behinderung zunächst in
einem Mutter-Kind-Heim untergebracht werden. Diese Institutionen sind am ehesten bereit und
auch darauf vorbereitet, eine Mutter mit geistiger Behinderung und ihr Kind in den ersten
Monaten zu betreuen. Dennoch muss man bedenken, dass Mutter und Kind aus ihrer gewohnten
Umgebung herausgerissen werden und dieser Vorgang ihnen ein zweites Mal bevorsteht, da
Mutter-Kind-Heime meist nicht auf langfristige Betreuung eingerichtet sind.
Herr B. fühlte sich vom Mutter-Kind-Heim nicht genügend ins Familienleben einbezogen, da
ergriff er zusammen mit der Beiständin des Kindes die Initiative und suchte nach einem Platz für
die ganze Familie.
„Das Ehepaar wohnte im Doppelzimmer, anfänglich auch die kleine Tochter, weil sie das unbedingt
wollten. Es war ein enormer Drang da, als „Familie“ zusammenzuleben, dass es anfangs möglichst nahe
sein musste.“
Der Wunsch der Eltern als Familie zusammenzuleben scheint sehr stark gewesen zu sein und
demzufolge ist die Geschichte geprägt von der Eigeninitiative der Eltern, um diesen Wunsch zu
verwirklichen. Wenn die Eltern nicht diesen Willen gehabt hätten, wäre es wohl nie dazu
gekommen, dass sie nun zu dritt als Familie zusammenleben können.
Auch hier war die Aufnahme der Familie – ähnlich wie in Betreuungssituation A – durch die
Neueröffnung der Institution möglich und von der Bereitschaft des Teams abhängig.
Zu Beginn der Betreuung sass die Angst vor einer Trennung von der Tochter bei den Eltern tief,
und machte die Beziehungsaufnahme und den Aufbau eines Vertrauensverhältnisses eher
schwierig. Die anfänglichen Schwierigkeiten könnten laut Frau Birke auch etwas mit der
Wohnsituation zu tun gehabt haben. Mit einer Veränderung der Struktur, so dass Eltern und Kind
getrennte Zimmer hatten, entspannte sich die Situation merklich. Für Frau Birke stellt sich
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