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schwierig gestaltete. Ich möchte dennoch bemerken, dass nicht ein Bedürfnis nach
Unterstützungsangeboten in Form einer zentralen Institution für Eltern(teile) mit geistiger
Behinderung und deren Kinder besteht, sondern nach der Bereitschaft der Einrichtungen, eine
Elternschaft zu betreuen, sowie dem dazugehörigen Fachwissen. Darauf werde ich später
zurückkommen.
Nun komme ich zur Beantwortung der nächsten Frage.
b) Wo steht die deutschsprachige Schweiz bezüglich der Thematik „Elternschaft von Menschen mit einer
leichten und mittleren geistigen Behinderung? Besteht gegenwärtig der Bedarf einer Auseinandersetzung
mit diesem sonderpädagogischen Themenbereich?
Die zuvor angesprochene grundsätzliche Diskussion steht in der Schweiz noch aus. Wie in den
Ausführungen zum aktuellen Forschungstand ersichtlich (vgl. Kap. 3), sind im Zuge der
Sterilisationsdebatte erste Diskussionen im Gange, aber die Thematik Elternschaft ist in hohem
Masse gesellschaftliches und fachliches Tabu.
Aufgrund der Aussagen der Fachpersonen an der Fachtagung, kann ein Bedarf an
Auseinandersetzung festgestellt werden (vgl. Kap. 4.4). Die Fachpersonen erwähnen hierbei
Enttabuisierung von Elternschaft, Sensibilisierung und Öffentlichkeitsarbeit auf
gesellschaftlicher Ebene, Thematisierung und Auseinandersetzung in Institutionen und der
Forschung auf institutioneller Ebene sowie fachlicher Auseinandersetzung auf professioneller
Ebene.
Die gesellschaftliche und fachliche Auseinandersetzung mit der Thematik erscheint mir zentral.
Die gesellschaftliche Akzeptanz von verantwortungsbewusster Elternschaft von Menschen mit
geistiger Behinderung ist eine grundlegende Voraussetzung zur Institutionalisierung von
Unterstützungsangeboten und, wie die Befragung der Betreuungspersonen zeigte, auch zu deren
Durchführung. Die gesellschaftliche Inakzeptanz wurde als Problembereich in
Betreuungssituationen bezeichnet (vgl. Kap. 6.2). Eine fachliche Auseinandersetzung der
Institutionen und Fachpersonen ist, laut den Aussagen der Teilnehmer und Teilnehmerinnen der
Fachtagung, notwendig, um die Bereitschaft, Unterstützungsangebote einzurichten, zu erreichen.
Bei Fachpersonen wird eine Auseinandersetzung mit eigenen Wert- und Normvorstellungen
sowie die Reflexion der Einstellung und Haltung gegenüber Elternschaften von Menschen mit
geistiger Behinderung als wichtig erachtet.
Grundlagen einer gesellschaftlichen und fachlichen Auseinandersetzung mit der Thematik
Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung stellt die zuvor erwähnte ethische
Diskussion dar. Handlungsbedarf auf praktischer Ebene hat in diesem Fall Handlungsbedarf auf
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