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Schwangerschaft zu diskutieren, als sich um das weitere Vorgehen und die kommende
Verantwortung für das Kind zu kümmern.
Die Begleitung und Betreuung während der Schwangerschaft sollte so früh als möglich
einsetzen. Zum einen, um die Eltern auf die Veränderungen nach der Geburt, auf das Kind und
dessen Pflege und Erziehung vorzubereiten, was bei Menschen mit geistiger Behinderung, wie
allen anderen werdenden Eltern wichtig scheint. Zum andern, um einer Gefährdung des noch
ungeborenen Kindes vorzubeugen. Einige Autoren sehen schon vor und während der
Schwangerschaft eine Bedrohung der kindlichen Entwicklung durch mangelnde mütterliche
Gesundheitsfürsorge als gegeben (vgl. PRANGENBERG 1999: 79). Dennoch findet vielfach
keine genügende Schwangerschaftsbegleitung und Geburtsvorbereitung der werdenden Eltern
statt. Das kann damit zusammenhängen, dass die Schwangerschaft einer Frau mit geistiger
Behinderung oftmals erst spät entdeckt oder verheimlicht wird. Zum anderen wird die
Begleitung der Schwangerschaft durch den akuten Handlungsbedarf, der durch die
Schwangerschaft entsteht, gestört. Unter Zeitdruck muss eine Lösung gefunden werden.
Zunächst muss entschieden werden, ob das Paar oder die Frau das Kind behalten will oder nicht.
Auffallend viele der im Forschungsprojekt von PIXA-KETTNER/BARGFREDE/BLANKEN
befragten Paare wurden mit dem Gedanken einer Abtreibung konfrontiert. In den meisten Fällen
wurde der Schwangerschaftsabbruch nicht von den betroffenen Personen selber in Betracht
gezogen, sondern sie wurden von Angehörigen, Freunden und betreuenden Fachpersonen damit
konfrontiert oder gar dazu gedrängt (vgl. PIXA-KETTNER/BARGFREDE/BLANKEN 1996:
53; BRENNER/WALTER 1999: 229).
Wenn die Entscheidung gefallen ist, dass das Kind zur Welt kommt, stellt sich die Frage, welche
Lebensform, Wohnform und Unterstützung die Eltern oder die Mutter und das Kind nach der
Geburt bevorzugen oder benötigen. Meist ist ein Umzug in eine andere Institution oder eine
Wohnung mit ambulanter Begleitung notwendig, was oftmals mit einem Wechsel der
Bezugspersonen und des sozialen Umfeldes verbunden ist. Die Lebenssituation verändert sich in
vielen Bereichen gleichzeitig (vgl. PIXA-KETTNER/BARGFREDE/BLANKEN 1996: 55ff),
was eine hohe Anforderung an die werdenden Eltern stellt. Eine Veränderung der Wohn- und
Lebenssituation kann durchaus auch von den Eltern beabsichtigt sein, wie PIXA-
KETTNER/BARGFREDE/BLANKEN in ihrem Forschungsprojekt feststellten. Eine
Schwangerschaft zwingt das persönliche Umfeld zu einer Neuorientierung (vgl.
BARGFREDE/BLANKEN/PIXA-KETTNER 1997: 227).
Eine Trennung von Eltern oder Mutter und dem Kind wird, wie auch eine Abtreibung des
Kindes, vom Umfeld der Eltern oder der Mutter häufig in Erwägung gezogen. In der
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