Herunterladen PDF - Insieme

persönliche, individuelle, ideale Lösung gesucht und gefunden (!) werden.
(2)
- Bisher wurden pragmatische Lösungen/Sofortmassnahmen für Einzelfälle
erarbeitet. Die Grundsatzdiskussion wurde anhand der Einzelfälle geführt,
was einen grossen Kräfteeinsatz/Überforderung bedeutete und eine hohe
Personalfluktuation zur Folge hatte. (2)
- Es ist wichtig Konzepte zu entwickeln, auch wenn die Klientengruppe klein
ist, sonst Gefahr im Einzelfall alles neu zu erfinden (1)
- ich erfahre in meinem Tätigkeitsfeld Situationen von wenig Begleitung und
dadurch Gefährdung des Kindeswohls (Entwicklungsverzögerung usw.) (1)
- Es ist wichtig bei Angeboten auf die Selbstbestimmung zu achten und
personell bewusst vorzugehen (höchstens zwei Vertrauenspersonen) (1)
- Beim sozialpädagogischen Betreuungsangebot bewegt man sich im
Spannungsfeld Kindeswohl-Selbstbestimmung. (1)
- ressourcenorientiert (1)
- Wenn Elternschaft, dann dringend gute Wohn-/Lebenssituationen für
Eltern und zur Verfügung stellen! (1)
- Untersuchung der bestehenden Betreuungsangebote (2)
- Dokumentation guter Modelle (2)
- Entwicklung von Konzepten (2)
- Bedarfsabklärung (1)
- Angebote schaffen (2)
- neue Betreuungsformen (1)
- Öffnung bestehender Einrichtungen (1)
- Wohnplätze mit individuellen/flexiblen Betreuungs-formen (3)
- regionale Angebote (2)
- integrative Mu-Ki- oder Familienheime beziehungsweise
Wohnungen mit Unterstützungsangebot
- diskutieren wo geistig behinderte Eltern mit Kind leben können (1)
- dem Kind entsprechende Entwicklungsmöglichkeiten bieten (1)
- Die Situation des Kindes genauso zu gewichten wie die der Eltern (1)
- Unterstützung bei Kinderwunsch/ Partnerschaft (2)
- Trennungsbegleitung (2)
Vom Einzelfall zur
Grundsatzdiskussion,
Konzepten
Selbstbestimmung
Spannungsfeld
Selbstbestimmung –
Kindeswohl
Bezugspersonen
ressourcenorientiert
Wenn Elternschaft, dann
Angebote
Evaluation bestehender
Angebote
Bedarfsabklärung
Angebote schaffen
(Anforderungen: individuell,
regional)
Kinderschutz
Partnerschaft/Kinder-wunsch
Trennungsbegleitung
Normalisierung
- Normalitätsprinzip hat Grenzen (1)
- Selbstbestimmung schwierig (1)
- Defizitorientierung war nicht vom Tisch (1)
- Selbstbestimmung und Verantwortung gehören zusammen. (1)
- Beim Normalisierungsprinzip gehören Realitäten und Fähigkeiten von
Eltern dazu (geistige Behinderung kann ein Problem sein) (1)
- Menschen mit geistiger Behinderung mit Kinderwunsch auf Folgen
aufmerksam machen, wie sie dann leben werden müssen. Meine Erfahrung
ist, dass sie mit ihrem Kind in ihrer Selbständigkeit stark eingeschränkt
werden (müssen) und mehr Betreuung/Begleitung benötigen als ohne
Kinder. (1)
Grenzen der Normalisierung
Selbstbestimmung und
Verantwortung
Normalisierung heisst
Fähigkeiten und Grenzen
Sehen
Elternschaft schränkt
Selbstbestimmung oft ein
Gesellschaft
- Die Möglichkeit beziehungsweise eine offene Haltung für Elternschaft von
Menschen mit einer geistigen Behinderung ist in der Gesellschaft nicht
etabliert.
- Die Moral der Gesellschaft liegt beim Kindeswohl, nicht bei der
Selbstbestimmung (1)
- Diskrepanz in Haltungen in der Gesellschaft (1)
- Öffentlichkeitsarbeit beginnt bei jedem einzelnen (1)
- Abbau von Tabus/Öffentlichkeitsarbeit/Sensibilisierung der Gesellschaft
bezüglich Sexualität, Kinderwunsch, Elternschaft von Menschen mit einer
geistigen Behinderung sollte aktiv(er) und gezielt(er) betrieben werden (8)
Elternschaft ist gesellschaftlich
nicht akzeptiert
Kindeswohl hat mehr Gewicht
als Selbstbestimmung
Unterschiedliche Haltungen
Gezielte und aktive
Öffentlichkeitsarbeit
(Sensibilisierung, Tabu)
160