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Betreuungspersonen Eltern(-teile) und deren Kinder betreuen, welche Einzelfälle sind und die
Unterstützung von Elternschaften in der Schweiz noch keinesfalls institutionalisiert ist.
Der erste Teil der Forschungsfragestellung fragt nach dem Ist-Zustand der Unterstützung von
Eltern mit geistiger Behinderung anhand der untersuchten Betreuungssituationen. Der zweite
Teil hingegen fragt nach, aus Sicht der Betreuungspersonen notwendigen, Veränderungen.
Dieser zweite Teil hängt mit der folgenden Unterfragestellung zusammen, durch den die
Beantwortung der Fragestellung ausgedehnt werden kann und zusätzlich mit den Aussagen der
Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fachtagung angereichert werden kann.
d) Welche Veränderungen sollten aufgrund der Evaluationsergebnisse erfolgen? Was sind die
Perspektiven? Könnte eine Koordinations- und Beratungsstelle Deutschschweiz in der aktuellen Situation
hilfreich sein?
Grundsätzlich sind diese Fragen so zu beantworten, dass in der Schweiz bezüglich der Thematik
Handlungsbedarf herrscht. Das geht aus Aussagen der interviewten Betreuungspersonen, wie
auch aus den in Rückmeldungen geäusserten Anliegen der Fachpersonen hervor. Die Aussagen
und Anliegen von Betreuungspersonen und Fachpersonen deuten auf einen Handlungsbedarf an
ähnlichen Stellen hin. Ich habe nun versucht, die wünschenswerte Entwicklungen und
Veränderungen verschiedener Bereiche zusammenzubringen und als Handlungsbedarf auf
verschiedenen Ebenen strukturiert darzustellen.
6.3.2 Sonderpädagogische Implikationen
Ich übernehme in den folgenden Ausführungen zur Strukturierung des Handlungsbedarfs die drei
Ebenen, die PIXA-KETTNER in ihrem Referat an der Fachtagung aufgeführt hat (vgl. PIXA-
KETTNER 2003: 10), und welche ich in der Auswertung der Daten der Fachtagung bereits
verwendet habe. PIXA-KETTNER gliedert in diesen Ebenen den aus internationaler Literatur
sowie Forschung und Erfahrungen aus Deutschland abgeleiteten Handlungsbedarf. Es handelt
sich hierbei um die gesellschaftliche Ebene, die institutionelle Ebene und die professionelle
Ebene.
Den in der Untersuchung und den Aussagen der Fachpersonen der Fachtagung ersichtlichen
Handlungsbedarf werde ich im Folgenden auf den Ebenen darstellen. Auf diese Weise versuche
ich die Ergebnisse der Untersuchung in Verbindung mit den Daten der Fachtagung in einen
grösseren Zusammenhang zu stellen, so dass der Handlungsbedarf ersichtlich wird.
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