Download gesamtes Buch: 206 S., PDF-File 4552 MB - Internetloge.de

Mehrgemeinbegriffen gebildet. 71 Die LeserInnen erinnern sich an
Lyres Überlegungen zu Poppers hypothetischem Realismus.
Mehrgemeinbegriffe können aber selbst nur gebildet werden,
indem erfahrungsunabhängige Begriffsgruppen wi (z. B. logische
und mathematische Begriffe) benutzt werden. Die reinen
Allgemeinbegriffe wi im Sinne der obigen Figur werden in der
heutigen Wissenschaftstheorie noch nicht benutzt. Da sie aus der
Erfahrung nicht gewonnen werden können, müssten sie deduktiv
axiomatisch an oder in der göttlichen Wesenheit abgeleitet
werden.
Der Urbegriff wu wäre als Überbegriff über wi und we zu
erkennen, was stillschweigend in den meisten Erkenntnistheorien
geschieht. Schließlich wäre wo der eine selbe, ganze Begriff, der
wi und we in sich enthält und als wu mit ihnen verbunden ist.
Schließlich sei noch ein wichtiger Gedanke erwähnt. Nennen wir
die "echten" Allgemeinbegriffe wi "C(1)", so müssen wir
beachten, dass die empirischen Begriffe we nicht unmittelbar von
jedem Menschen auf gleiche Weise gebildet werden, sondern
dass durch die Erlernung einer Sprache S jeder Mensch ein
System von sozial abhängigen Begriffen erwirbt, welches für den
Engländer orange, den Österreicher grün und für den Türken
blau ist. Je nach dem Einsatz dieser sozial abhängigen Begriffe
erhält man eine unterschiedliche Erfahrung, eine andere Welt.
Schließlich möge hier noch daran erinnert werden, dass auch
beim "wissenschaftlichen" Umgang mit Begriffen ständig die
Phantasiekräfte in D(2) eingesetzt werden, um durch Umstellungen
von Begriffssystemen neue Erkenntnisse mittels C, D und
E zu gewinnen. Im Weiteren wird mit Begriffen über Begriffe
gedacht (Reflexion auf die Begriffe unserer Erkenntnis).
2.1.5.6 Die Essentialistische Wende
Der Platz dieses Aufsatzes lässt es nicht zu, die
erkenntnistheoretischen Details der Anleitung zur
Gotteserkenntnis hier abzudrucken. Es können nur Skizzierungen
71 Vgl. oben "Erkenntnisschulen (2)".
155