German (PDF) - Center for Security Studies (CSS) - ETH Zürich

Die Auswirkungen der Informationsrevolution aufdie schweizerische Aussen- und Sicherheitspolitik:Chancen und Risikenvon Andreas Wenger und Thomas Köppel1. EinleitungDie Auswirkungen der neuen Kommunikationstechnologien aufStaat, Gesellschaft und Wirtschaft werden im ausgehenden 20.Jahrhundert einer der bestimmenden Faktoren für den Wandelunseres Umfeldes sein. Die Beschleunigung der technologischenEntwicklungen in den vergangenen fünf Jahren hat diverse nationaleund multinationale politische Programme zum Aufbau einerglobalen Informationsgesellschaft hervorgebracht. Wir befinden unsmitten in einer Informationsrevolution.Information, soviel wird heute allgemein anerkannt, muss als eineneue Form von Macht bewertet werden. Information als strategischerMachtfaktor beeinflusst sowohl innerstaatliche wie zwischenstaatlichepolitische Prozesse. Zwei der führenden Wissenschafterauf diesem Gebiet haben dazu folgendes festgehalten:"The crucial point about a post-industrial society is that knowledge andinformation become the strategic and transforming resources of thesociety, just as capital and labor have been the strategic and transformingresources of industrial society." (Bell 1979, S. 26)"We are witnessing a historic transformation of the traditional modes ofpower. Power today is becoming based less on physical and material parameters(territory, military forces) and more on factors linked to thecapability of storing, managing, distributing, and creating information."(Debray 1986, S. 18).In der Forschung besteht allerdings kein Konsens darüber, wie sichdie neuen Möglichkeiten der Informationsvermittlung im einzelnenauf Wirtschaft, Politik und Gesellschaft auswirken. Istwirtschaftliches Denken und Handeln bereits stark von der Informationsrevolutiongeprägt, werden im Gegensatz dazu die Auswirkungender neuen Technologien auf die Politik nur sehr zögernderkannt. Entsprechend fehlen Studien, die nach den politischenund sozialen Effekten der Informationsrevolution fragen. Mit dem