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Schummel-Schüler: Der iPod als digitaler Spickzettel - SchulSPIEGEL - SPIEGEL ONLINE - Nachrichten
Schummel-Schüler: Der iPod als digitaler Spickzettel - SchulSPIEGEL - SPIEGEL ONLINE - Nachrichten
09. Mai 2007
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SCHUMMEL-SCHÜLER
Der iPod als digitaler Spickzettel
Löschblätter als Spickzettel sind passé, auch den Kniff mit dem Handy kennen Lehrer längst.
Beim Mogeln hilft jetzt der MP3-Player - die Formelsammlung passt zwischen die
Musikstücke. Genau das wollen US-Schulen nun verhindern.
Aaron Maybon weiß genau: "Jugendliche finden sehr schnell neue Wege, um zu
schummeln." Maybion ist Direktor der Mountain View High School in Meridian im US-Staat
Idaho. Dort sind MP3-Player jetzt verboten, nachdem einige Lehrer bemerkt hatten, dass
Schüler auf den Playern Formeln und anderes Material gespeichert hatten.
Schüler (in Meridian): Wer betrügen will, schafft das auch ohne iPod
Konkrete Zahlen gebe es nicht, sagt Shana Kemp, Sprecherin der Vereinigung der Rektoren
der US-Oberschulen - "aber ich denke, es ist ein Trend". Es dauere immer einige Zeit, bis
Lehrern und Schulverwaltungen klar werde, wie die neue Technik eingesetzt werden könne,
sagt Kemp. Mit den Verboten könnten die Probleme in Grenzen gehalten werden.
MP3-Player können Schüler leicht verstecken. Einige nehmen Antworten auf mögliche
Prüfungsfragen vorher als Audiodatei auf und speichern sie auf den Playern, berichtet der
Damir Bazdar, 16. Andere speicherten ihre Spickzettel zwischen den Texten ihrer
Lieblingssongs.
"Sie sollten die iPods wieder zulassen"
Die 17-jährige Kelsey Nelson sagt, das Verbot habe einige Schüler auch nicht davon
abgehalten, die Geräte trotzdem bei Prüfungen einzusetzen. "Man versteckt die Ohrhörer
und legt dann den Kopf auf die Hand, so, als ob man kurz ausruhen würde." Nelson findet:
"Sie sollten die iPods wieder zulassen. Wer betrügen will, schafft das sowieso, mit oder ohne
iPod."
Die Schulen hoffen aber, mit solchen Verboten zumindest einige Schüler abschrecken zu
können. Henry Jones, ein Lehrer an einer Schule in San Gabriel in Kalifornien, konfiszierte in
einer Prüfung kürzlich den iPod eines Schülers und fand darauf mitten unter den
Musikstücken die Antworten für einen Test, Spickzettel und eine Formelsammlung.
Einen umgekehrten Weg hat die Universität Duke in North Carolina eingeschlagen. Sie stellt
ihren Studenten seit drei Jahren iPods zur Verfügung, um zu sehen, ob sich mit diesen
Geräten die Lernleistung verbessern lässt. Keine Erfolge habe es in einigen Fächern wie
Musik, Soziologie und Maschinenbau gegeben, sagt Tim Dodd vom Zentrum für
Akademische Integrität in Duke. An der Hochschule sei die Zahl der Betrugsfälle in den
vergangenen zehn Jahren rückläufig gewesen, so Dodd. Er führt dies darauf zurück, dass die
Universität von ihren Studenten akademische Integrität erwarte. "Wenn man gegen die
Technik kämpft, ohne zugleich in einen Dialog über Werte und Erwartungen zu treten, dann
ist das ein verlorener Kampf."
Rebecca Boone, AP
http://lev-thueringen.de/spiegel/20070516195528/20070510232135/index.html [16.05.2007 22:35:43]
AP