Von Leuten, die auszogen, Geschlechterverhältnisse zu verändern …

Gender Mainstreaming in der Kinder- und Jugendhilfe
6.5 Ein Überblick über förderliche und hinderliche
Faktoren bei der Implementierung von Gender
Mainstreaming
Die folgenden Übersichten über förderliche und hinderliche Faktoren bei
der Implementierung von Gender Mainstreaming wurden entnommen:
Hellert, I. B. (2004): Die Umsetzung von Gender Mainstreaming in der Jugendverbandsarbeit am
Beispiel des Landesjugendrings Niedersachsen. In: Dokumentation der Fachtagung „Gender
Mainstreaming in der Kinder- und Jugendhilfe“, 11.9.2003, Projekt Gender Mainstreaming in
der Kinder- und Jugendhilfe, www.dji.de/kjhgender/Tagungsdokumentation_29104.pdf
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