Von Leuten, die auszogen, Geschlechterverhältnisse zu verändern …

Gender Mainstreaming in der Kinder- und Jugendhilfe
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• mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Schwerpunkten der
Implementierung von Gender Mainstreaming (z.T. gleichstellungspoltische
Tradition, z.T. aktive Unterstützung durch die Leitung, aber
auch bottom-up-Prozess).
1.4 Was erwartet Sie beim Lesen dieses Berichtes?
Wir möchten mit diesem Bericht der Fachpraxis Material an die Hand geben,
das im Sinne eines Handbuches „nicht von vorne bis hinten gelesen“
werden muss. Die einzelnen Kapitel stehen jeweils auch für sich. Mit ausgewählten
Literaturhinweisen möchten wir die Leserinnen und Leser ermutigen,
je nach Interesse und Bedarf die Themen zu vertiefen; um die NutzerInnenfreundlichkeit
dieses Berichts zu erhöhen, gibt es am Ende jedes Abschnitts
eine Auswahl entsprechender Literatur (Gesamtliteraturliste am
Schluss des Berichts, ebenso im Anhang eine kommentierte Liste von Arbeitshilfen
verschiedener Träger).
Im 2. Kapitel beschreiben wir theoretische Grundlagen des Themas. In
Form eines kleinen Glossars geben wir einen kurzen Überblick über Begriffe,
Geschichte, Instrumente und Verfahren des Gender Mainstreaming. Da
das Konzept der Geschlechtergerechtigkeit Ausgangspunkt für Gender
Mainstreaming ist, werden einige Vorstellungen und Konzepte zur Konfliktstruktur
im Kontext von Gerechtigkeit und Gleichheit erörtert. Darauf folgen
Ausführungen und kritische Einschätzungen zum Konzept des Managing
Diversity im Vergleich zu Gender Mainstreaming, da dieses in der
Fachpraxis zum Teil als ein Gender Mainstreaming übergreifendes Konzept
diskutiert wird.
Das 3. Kapitel resümiert einige Ergebnisse der schriftlichen Befragung
des Projektes, die im Herbst 2003 als Bestandsaufnahme zum Stand von
Geschlechtergerechtigkeit und Gender Mainstreaming in den KJPgeförderten
Organisationen durchgeführt wurde. In diesem Kapitel werden
u.a. Einschätzungen der Befragten in Bezug auf Gender Mainstreaming zusammengefasst
wiedergeben, die in gewisser Weise die Ausgangslage zu Beginn
der intensiven Phase der wissenschaftlichen Begleitung spiegeln.
Kapitel 4 enthält die Auswertung von Stellungnahmen der aus dem KJP
geförderten Organisationen zu Gender Mainstreaming in ihren Sachberichten
an das BMFSFJ; und zwar aus der dritten Erhebungswelle. In Ergänzung
zu den Ergebnissen der Auswertung der qualitativen Daten aus Gruppendiskussionen,
ExpertInnengesprächen und Interviews kann in der qualitativen
Inhaltsanalyse der Stellungnahmen das nach außen dokumentierte
Selbstverständnis der Träger zu diesem Thema genauer in den Blick genommen
werden.
Im Anschluss an diesen eher kaleidoskopartigen Überblick über Selbstauskünfte
in den Sachberichten zum Stand der Implementierung folgt in
Kapitel 5 anhand eines konkreten Beispiels eine Analyse der unterschiedlichen
Interessen und Haltungen, die der Anforderung, Gender Mainstreaming
zu implementieren, in einer Organisation entgegen gebracht werden
können. Die Umsetzung geschieht ja nicht im leeren Raum, sondern es sind