Von Leuten, die auszogen, Geschlechterverhältnisse zu verändern …

Gender Mainstreaming in der Kinder- und Jugendhilfe
der Implementierung nicht nur positive Veränderungen zu erwarten sind,
sondern dass es in bestimmten Bereichen und für den einen oder anderen
auch mit Verlust oder Einbußen verbunden sein kann. Der Geschäftsführer
einer Bundesarbeitsgemeinschaft etwa betont, dass es nicht von Anfang an
eine sogenannte Win-Win-Situation geben wird, bei der alle Beteiligten nur
gewinnen können, sondern dass an manchen Punkten z.B. Männer Abstriche
machen müssen. Aus eigener Erfahrung weiß er, wie schwierig dies ist:
„Ich habe mich einmal beworben, und ... in einem Assessmentcenter hatten die Frau und
ich die gleiche Punktezahl. Die Frau wurde genommen, weil die Vorstandsriege fünf
Männer, zwei Frauen waren. Das hat mir nicht gefallen. Rein politisch und von der
besseren Erkenntnis her und alles ... muss ich sagen: ‚Eine richtige Entscheidung, hätte
ich nicht anders gefällt’, aber gefallen hat sie mir nicht. Und es war eine ganz klare Sache,
dass ich da verloren hatte. Und ich denke, da müssen wir uns einfach auch mal rantrauen,
zu sagen: ‚In der ersten Zeit ist das keine Win-win-Situation’ oder nicht automatisch
und nicht zwingend, sondern da gibt es auch ganz klar Verluste, und die Verlustängste
bei einzelnen Gruppierungen in den Chefetagen bei den Männern und in anderen
Bereichen bei den Frauen sind durchaus real. Und da brauchen die auch oder brauchen
wir auch ... Potzblitz, eine bestimmte Möglichkeit zu trauern und zu sagen: Ja gut ...
wegen des besseren Wissens machen wir es, aber schön finde ich das nicht immer. Ich
hätte die Stelle gerne gehabt.“
„Wegen des besseren Wissens“ und „von der besseren Erkenntnis her“
ist es also möglich, gleichstellungspolitisch begründete Entscheidungen zu
akzeptieren, auch wenn sie für einen selber Verzicht bedeuten. Es stellt sich
jedoch die Frage, wie verbreitet dieses „bessere Wissen“ über Geschlechterverhältnisse
ist und wie es gefördert werden kann. Besseres Wissen heißt im
Hinblick auf Gender komplexes Wissen über die Struktur der Geschlechterverhältnisse,
die vergeschlechtlichte Substruktur von und das Doing Gender
in Organisationen. Eigentlich ist Genderkompetenz gemeint, die neben dem
Wissen auch die Fähigkeit zu Reflexion und Selbstreflexion sowie die Bereitschaft
umfasst, geschlechterpolitische Aktivitäten zu unterstützen.
Die Frage nach den Geschlechterverhältnissen betrifft immer auch die
Machtfrage: „Wenn wir die interne Struktur bearbeiten, dann gibt es Widerstand,
weil in der internen Struktur geht es um Macht. Wenn wir die Arbeitsfelder
nach außen analysieren, da stelle ich wenig Widerstand fest, da ist
es ein Arbeitsgebiet“, so exemplarisch die bereits oben zitierte Vertreterin
eines kommunalen Trägers. Sie führt dazu folgendes Beispiel an: Für eine
jährlich stattfindende Veranstaltung wurden seit Jahren hauptsächlich männliche
Referenten engagiert. „Und ich habe es in den letzten zwei Jahren da
so reingetragen, dass da ein Ungleichgewicht ist. Erst mal ist es abgelehnt
worden, was zu verändern. Und plötzlich, heuer, viele Frauen. Und die betroffenen
Männer, die das planen, berichten mir ganz stolz: ‚Dieses Mal
haben wir extra drauf geachtet, zuerst war es eher zufällig, aber jetzt haben
wir das bewusst geplant.’ Kein Widerstand, da habe ich gemerkt, die Arbeit
nach außen, im Arbeitsfeld, ist relativ leicht zu gendern. Da geht es um
Fachlickeit. Aber die Arbeit nach innen, da geht es um Macht, und das ist
sehr viel schwieriger.“
Auch ein traditionell männlich besetzter ehrenamtlicher Vorstand eines
großen Verbandes wird nicht unbedingt für Geschlechterparität votieren,
um sich nicht die eigenen Posten zu rauben: „Das hat sicher was damit zu tun,
98