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2 µm 2 µm a c Formación a escala molecular de soluciones sólidas 2 µm 2 µm Figura 4.29. Proceso simultaneo de disolución (flechas blancas) y crecimiento (flechas negras) de la calcita tras inyectar una solución acuosa rica en Sr (CaCl2=0,538 mmol/L, Sr(NO3)2=4,0 mmol/L y Na2CO3=0,3 mmol/L) (ver tabla 4.VIII). 131 b d
Formación a escala molecular de soluciones sólidas Las imágenes previas a la toma de esta secuencia muestran un comportamiento muy parecido al descrito en los experimentos anteriores. Sin embargo, un examen atento de la figura 4.29 muestra un fenómeno sorprendente: la ocurrencia simultánea en una misma superficie cristalina de procesos de disolución y crecimiento. Este fenómeno tiene lugar en distintas zonas de la misma superficie. Las regiones señaladas por las flechas ofrecen ejemplos muy ilustrativos de este fenómeno. Así, al comparar las fotografías 4.29a y 4.29d, se observa que determinadas regiones (flechas blancas) han sufrido un proceso de disolución. Efectivamente, en el ángulo superior izquierdo de la figura 4.29d, aparece un pozo de disolución que no se observa en la primera imagen. Por el contrario, las zonas indicadas por las flechas negras, muestran un fenómeno claro de crecimiento cristalino: el núcleo señalado por la flecha situada a la derecha de la fotografia 4.29d es mucho mayor que en la imagen inicial. Además, una misma región puede sufrir disolución y crecimiento a lo largo de la secuencia. Un ejemplo ilustrativo lo muestra nuevamente el ángulo superior izquierda de las distintas imágenes. Si bien el balance global es de disolución, en realidad lo que ocurre es una disolución muy rápida de la región (fotografía 4.29b), con la consiguiente formación de un pozo de disolución, seguida de un crecimiento lento, que tiende a cerrar nuevamente el pozo generado (fotografía 4.29c y 4.29d). Para comprender mejor estos resultados, se repitió el experimento pero realizando una única inyección de la solución únicamente al inicio del mismo. De este modo se permitió que el sistema alcanzara el equilibrio. Los resultados aparecen reflejados en la figura 4.30. 132
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