Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una ... - OEI

MODELOS INNOVADORES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
más de un 40%; como resultado de un tipo de evaluación que se
aplicó analizando el rendimiento científico de ellos y su colaboración
con el sistema político de la RDA; algunos pocos se fueron por tener
ya la edad de pensionistas. Paralelamente se instalaron en las
cátedras, hasta el 6 de diciembre de 1993, 332 catedráticos nuevos,
entre ellos una gran cantidad de colegas de la Alemania Occidental.
En el sector de las Ciencias Sociales la representación de colegas de
la ex-RDA era mínima. Según los datos de noviembre de 1993, la
cuota de ellos en las Ciencias de la Educación correspondía solamente
a un 11,1%, en Sociología a 15,4%, en Derecho a un 16,7%, en
Ciencias de la Historia a un 20%, mientras la cuota era mucho mayor
en las Ciencias Naturales, por ejemplo en las Matemáticas (90,5%),
en la Física (64,3 %) o en la Informática (63,6%).
Bajo estas cifras se ocultan realidades políticas, personales y profundos
cambios en la estructura de la Facultad de Educación. Así, pueden
citarse algunos: en la RDA la Ciencia de la Educación se llamaba Ciencias
Pedagógicas, ahora tiene el nombre de la RFA: Ciencias de la Educación.
En el personal ahora casi ya no existe una capa profesional intermedia
(entre catedráticos y asistentes) de colaboradores asociados y
asistentes para apoyar a los estudiantes en su desempeño a todos los
niveles. Los catedráticos de la RDA, que todavía seguían en sus puestos,
en los primeros años tenían que aceptar salarios más bajos,
equivalentes a los de asistentes, sus años en el servicio no fueron
reconocidos. Algunas cátedras y secciones con mucha trayectoria fueron
eliminadas como: Asistencia Social Juvenil/Pedagogía de Hogares y
Pedagogía de las Organizaciones Juveniles y de Niños. Fueron cerrados
tanto el Departamento de la Didáctica para la Docencia Universitaria
como los Institutos de Estudios Técnicos Elevados.
2.1.1. Estructura de las facultades y desarrollo
Actualmente la Universidad Humboldt tiene 27 facultades: Derecho,
Agronomía, Biología, Química, Física, Geografía, Informática,
Matemáticas, Psicología, Filosofía. Historia, Antropología Europea,
Ciencias Bibliotecarias, Alemán, Lenguas Escandinavas, Lenguas
Latinas, Lengua Inglesa, Lenguas Eslavas, Filología Clásica, Ciencias
Sociales, Arte, Estudios Asiáticos, Estudios Africanos, Ciencias de la
Educación, Educación Física, Rehabilitación, Teología y Economía.
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