Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una ... - OEI

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OREALC/UNESCO Los departamentos son las estructuras esenciales de las facultades. Los catedráticos junto a sus titulares y colaboradores asociados crean la docencia y el carácter específico de cada departamento. Deben cumplir: 8 horas de clases semanales de docencia, 6 horas de atención a los estudiante y cumplir con su responsabilidad en los gremios, otros tiempos dedicados a la facultad corresponden a su compromiso personal. 312 Tabla Nº 2 LOS DEPARTAMENTOS Y SUS SECCIONES Sección de las Ciencias de la Educación N o de cátedras - Ciencias de la Educación General 2 - Ciencias de la Historia de la Educación 1 - Ciencias de la Educación Comparativa 2 - Investigación Empírica de la Educación 1 - Sociología y Educación 1 - Filosofía y Educación 1* Sección de las Ciencias Sociales: Pedagogía Escolar, Psicología Pedagógica - Teoría de la Escuela y Didáctica 2 - Pedagogía de la Escuela primaria 2 - Psicología Pedagógica y Trastornos en el Aprendizaje 1 - Psicología Pedagógica y Psicología de la Salud Sección de Estudios Complementarios: Pedagogía Empresarial y Pedagogía de Adultos 1 - Pedagogía Empresarial 1 - Pedagogía e Informática 1* - Educación de Adultos/Perfeccionamiento 3 Nota: Según el organigrama del semestre del 2005 los departamentos marcados con un *) ya no tienen catedráticos y/o fueron cerrados. Fuente: Datos tomados de Humboldt Universität zu Berlin. Philosophische Fakultät IV, Institut für Erziehungswissenschaften. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis, Sommersemester 2005, 11. April – 16. Juli 2005. Págs. 47-50
MODELOS INNOVADORES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Tabla Nº 3 NÚMERO DE DOCENTES E INVESTIGADORES EN LA FACULTAD Categoría de contrato Cantidad de personas Catedráticos 16 Titular de los departamentos 48 Asociado tiempo completo 21 Asociado tiempo parcial 22 Catedrático honorario/visitante 3 Doctorados asociados 2 Fuente: Datos tomados de Humboldt Universität zu Berlin. Philosophische Fakultät IV, Institut für Erziehungswissenschaften. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis, Sommersemester 2005, 11. April – 16. Juli 2005. Pág. 47-50 En la lista del personal encargado de dictar clases no está incluido el personal responsable de orientar a los estudiantes en la estructuración de su plan personal de estudio y apoyarles en la profesionalización. En un futuro cercano, las universidades de Berlín, como muchas otras universidades con carreras consecutivas de Bachelor y Máster, tendrán un Centro de Coordinación de la Carrera del Profesor, pero actualmente esta consultoría se realiza según la usanza de los diferentes departamentos. Existen a nivel central de la facultad: a) servicios de atención para todos los programas de estudios, para carreras de la ciencias de la educación, y para la formación docente inicial, b) servicios de atención a los estudiantes dirigidas por los estudiantes, c) los servicios de atención general y el reconocimiento de los certificados, d) los servicios de atención para las prácticas, para las carreras de las Ciencias de la Educación, para la formación docente inicial, y e) los servicios para organizar las prácticas. 313
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