Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una ... - OEI

MODELOS INNOVADORES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Se aprecia, por un lado, el aumento en el alumnado de las Ciencias
de la Educación (son carreras de orientación pedagógica), y por el
otro, el incremento en el alumnado de las asignaturas troncales de
la carrera para el cargo de profesor.
Las carreras de la Facultad de Filosofía IV llamadas de combinación
fueron modulares a partir del 2004/2005. De esta manera, estos
módulos pueden ser elegidos como complementarios por estudiantes
de otras carreras.
Las carreras existentes son las siguientes:
- Máster en Ciencias de la Educación con 18 módulos.
- Máster en Ciencias de la Educación como segunda asignatura
troncal con 21 módulos.
- Bachelor en Ciencias de la Educación con 15 módulos y la
tesis y el máster con 15 módulos.
- Master en Ciencias de la Educación como asignatura secundaria
con 11 módulos.
- Diploma (Licenciatura) en Pedagogía de Trabajo en Salud/
Enfermería.
- Diploma (Licenciatura) en Pedagogía Empresarial.
- Bachelor en Pedagogía Empresarial con 5 módulos.
- Certificado de Estudios Suplementarios en Educación de Adultos.
- Diploma (Licenciatura) en Educación Física.
- Diploma (Licenciatura) en Ciencias de la Rehabilitación.
- Bachelor en Interpretación de Lenguaje Corporal.
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