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internacional y se impulsaron negociaciones de alto nivel - Presidenciales y Ministerialestraducidas en el incremento del número de becas a nivel licenciatura: 480 becas otorgadas por el Gobierno de Cuba (en Medicina), 80 por el Gobierno de México (en diversas áreas), y 20 por el Gobierno de Venezuela (en Hidrocarburos). • El número de becas otorgadas se incrementó ya que en toda la gestión 2004 se porporcionaron 410 becas (el número más alto de becas otorgadas desde que el SNAP se hizo cargo de esta responsabilidad), durante el primer semestre de la gestión 2005, se han otorgado aproximadamente 600 becas. Tareas a Futuro • Durante los próximos tres meses y en coordinación con el Viceministerio de Presupuesto y Contaduría; el Proyecto de Reforma Institucional y la Superintendencia de Servicio Civil, se formulará la propuesta general de política salarial para los 16 Ministerios del Poder Ejecutivo, con el financiamiento del Fondo de Asistencia Técnica. • En los próximos nueve meses y en coordinación con el Viceministerio de Presupuesto y Contaduría, el Proyecto de Reforma Institucional y la Superintendencia de Servicio Civil, se concluirá la formulación de la política salarial por niveles de puestos para la administración central, incluyendo Prefecturas, la administración descentralizada y desconcentrada (excluyendo gobiernos municipales y empresas del Estado) y la política de carrera administrativa para el Poder Ejecutivo, con el financiamiento del Banco Mundial. Ambas políticas contarán con su respectiva reglamentación. • Hasta fin de año, se ejecutará una prueba piloto del Registro de Funcionarios Públicos en 5 entidades, previéndose la implantación del sistema de captura diseñado en la gestión 2006. • Incorporación del procesamiento de información de trámites CAS a la red de internet para su verificación On Line, en cumplimiento de lo establecido en el Decreto Supremo No. 28168 de 17 de mayo de 2005 que garantiza el acceso a la información como derecho fundamental de toda persona y la transparencia en la gestión del Poder Ejecutivo. • Automatización de la consulta y emisión del CAS para el periodo 2000 - 2005. • Definición, formulación y evaluación de estándares e índices de productividad por Área Funcional que permitan mejorar las capacidades de las personas y la ejecución de los objetivos institucionales. • Contribución a la implantación del subsistema de capacitación productiva en las entidades públicas, a través de la asistencia técnica y el seguimiento al Plan Anual de Capacitación Institucional (PACI). • Consolidación del C-CAD como el Centro Nacional Coordinador en Bolivia de la Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo GDLN (por sus siglas en inglés), compuesta a nivel 143
nacional por 11 instituciones educativas universitarias y centros de postgrado e investigación, así como por más de 60 países en los cinco continentes, que ofrecen programa de educación virtual con reconocimiento internacional. • Dar continuidad a la adecuación de la oferta de becas a la demanda de capacitación tanto del sector público como privado. 144
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