Nº10 15/03/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 10 15/03/2009Son aquellas, que sin solución de continuidad, se están realizando a lo largode todo el curso y que básicamente son:- Trasversales sobre educación en valores.- Resolución de conflictos.- Recogida y selección para posterior reciclaje de los residuos originadospor el propio Centro.- Alimentación (Día Semanal de la Fruta).La evaluación, o mejor dicho la autoevaluación, se realizarán en función de losobjetivos conseguidos. En aquellas actividades que sean exclusivamente programadas porel Centro, será el E.T.C.P. el que lleve a efecto dicha evaluación, así como el encargadode corregir las posibles desviaciones o encauzar nuevas propuestas encaminadas a laconsecución de los objetivos que pretendemos conseguir.En cuanto a las actividades en las que participe tanto el AMPA como el Colegio,será una comisión creada en el seno del Consejo Escolar, (Comisión de Escuela Espaciosde Paz), la encargada de evaluar el grado de cumplimiento de los objetivos propuestos.En cuanto a las Semanas Culturales será la propia Comisión de la Semana Culturalen la que están integradas todas las instituciones que participan en ella la encargada deefectuar dicha evaluación.6. COMPROMISO MEDIAMBIENTAL DEL CENTRO.Dentro de este proyecto hemos englobado las distintas actividades y actuacionesque realizamos en nuestro colegio y que tienen relación con la mejora del entorno y delmedio ambiente.Dicho compromiso se sustancia en los siguientes aspectos:• Finalidades Educativas: “Integrar la escuela en su entorno cultural y físicoNatural con el objetivo de hacer una enseñanzaMás dinámica y respetuosa con el medio ambiente.”transversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 138