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Nº10 15/03/2009 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 10 <strong>15</strong>/<strong>03</strong>/<strong>2009</strong>d<strong>es</strong>tacan la identificación y la eliminación de los diversos obstáculos a la igualdad deoportunidad<strong>es</strong> y a la plena participación de las personas con discapacidad en todos losaspectos de la vida. En la actualidad se prima la integración, por encima del objetivomás limitado de la adaptación, como el factor fundamental para permitir la inserción delas personas con discapacidad en la sociedad activa, demandando la inclusión (frente ala exclusión), la independencia y la autodeterminación (frente a la dependencia) y elfortalecimiento (frente a las posturas paternalistas).Algunos términos.Los términos deficiencia, discapacidad, minusvalía, no son sinónimos y <strong>es</strong>nec<strong>es</strong>ario diferenciarlos. La organización Mundial de la Salud y la Carta deRehabilitación Internacional dicen de ellos:Deficiencia: Pérdida o anormalidad de una <strong>es</strong>tructura o función psicológica,fisiológica o anatómica.Discapacidad: R<strong>es</strong>tricción o ausencia (causada por una deficiencia) de lacapacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se consideranormal para el ser humano.Minusvalía: Situación de d<strong>es</strong>ventaja para un individuo determinado, consecuenciade una deficiencia o de una discapacidad, que le limita e impide d<strong>es</strong>empeñar un rol que<strong>es</strong> normal en su caso (en función de la edad, sexo y factor<strong>es</strong> social<strong>es</strong> y cultural<strong>es</strong>).Los discapacitados en el cineD<strong>es</strong>de siempre el cine trató el tema de los discapacitados. Recordemos Eljorobado de Notre Dame, en 1923 de Worsley, Luc<strong>es</strong> de la Ciudad (City lights), en1931, de Charl<strong>es</strong> Chaplin o Freaks/La parada de los monstruos, de Tod Browning, en1932.Recordemos un film como El Milagro de Ana Sullivan (The miracle worker), en1962, dirigida por Arthur Penn, con un guión de Helen Kéller, en el que cuenta parte deverdadera historia de la niña (Helen Keller), sorda y ciega que aprende a comunicarse yhablar, gracias al apoyo de su institutriz Ana Sullivan. La película fue un éxito y recibióel oscar a la mejor actriz para Anne Bancroft.transversalidad@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 634

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