Nº10 15/03/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 10 15/03/2009Punto de vista que sitúa al hombre en el centro, y a la mujer en la periferia, partiendo deconsiderar una supuesta superioridad masculina.Lo masculino es la medida de todas las cosas.Constituye una visión parcial del mundo que conduce a pensar que lo que es bueno paralos hombres es bueno para la humanidad, y a creer que la experiencia masculina incluyetodas las experiencias humanas.La visión androcéntrica del mundo, es una forma de sexismo, que poseen la mayoría delos seres humanos, hombres y mujeres, que se han educado en esta visión y que no hanpodido substraerse a ella.COEDUCACIÓNEducación centrada en las alumnas y los alumnos considerados ambos como grupos conigualdad de derechos y oportunidades.Es una educación que intenta superar el androcentrismo, dentro de la escuela mixta querompe el sistema de género, el rol y estereotipo, tanto en el currículo oculto como en elacadémico para lograr que el alumnado se socialice e instruya según sus aptitudes einclinaciones.CURRÍCULO MASCULINOEs el currículo centrado en la experiencia y los intereses del género masculino.Tradicionalmente pensado para los niños y los hombres.CURRÍCULO INTEGRADOR DEGÉNEROStransversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 546