Nº10 15/03/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 10 15/03/2009El respeto y la tolerancia son valores clave para lograr una convivencia pacífica enun mundo multicultural. Por este motivo, nos vamos a centrar en el análisis de latolerancia.2. TOLERANCIA.Podríamos definir la tolerancia como la aceptación de la diversidad de opinión,social, étnica, cultural y religiosa. Para Ortega, P. y Minguez, R. (1996) es lacapacidad de saber escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas deentender y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los derechosfundamentales de la persona.Tolerar es reconocer el pluralismo, respetar la diversidad, compartir con los demáslas diferencias como algo positivo, beneficioso, enriquecedor…Para educar en la tolerancia, el niño/a debe ser protegido contra las prácticas quepueden fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquier otro tipo. Ha de sereducado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz…El mundo sueña con la tolerancia desde que es mundo, quizá porque se trata de unaconquista que brilla a la vez por su presencia y por su ausencia. Se ha dicho que latolerancia es fácil de aplaudir, difícil de practicar, y muy difícil de explicar.Hemos empezado hablando de la tolerancia como parte del “respeto a ladiversidad”. Se trata de una actitud de consideración hacia la diferencia, de unadisposición a admitir en los demás una manera de ser y de obrar distinta a la propia, dela aceptación del pluralismo.Ya no es permitir un mal sino aceptar puntos de vista diferentes y legítimos, cederen un conflicto de intereses justos. Y como los conflictos y las violencias son laactualidad diaria, la tolerancia es un valor que es muy necesario y urgentemente hay quepromover.Ese respeto a la diferencia tiene un matiz pasivo y otro activo. La tolerancia pasivaequivaldría al “vive y deja vivir”, y también a cierta indiferencia. En cambio, latolerancia activa viene a significar solidaridad, una actitud positiva que se llamó desdeantiguo benevolencia.transversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 361