Nº10 15/03/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 10 15/03/2009Entre sus habilidades destacan las de conocerse y valorarse para lograr comunicarse endistintos contextos, expresar las propias ideas y escuchar las ajenas, ser empático con elprójimo y sobre todo, comprender su punto de vista aunque éste sea diferente al nuestro. Contodo ello se llegará a tomar decisiones en los distintos niveles de la vida comunitaria,valorando en su conjunto los intereses individuales y los del grupo.En definitiva, el ejercicio de la ciudadanía dispone de habilidades para participar deforma activa y plena en la vida cívica. Significa construir, aceptar y practicar normas deconvivencia acordes con valores democráticos, ejercitar los derechos, libertades,responsabilidades y deberes cívicos, y defender los derechos de los demás.Introducir la educación emocional en la escuela, es todavía una tarea inacabada… (Porello las nuevas generaciones tenemos que marcarnos o proponerlo como un objetivo más).Para ello, uno de los recursos que vamos a utilizar como estrategia va a ser la mediación endicha institución.La primera pregunta que nos hacemos es, ¿qué es la mediación escolar?; pues esta no esotra que la de resolver los conflictos entre dos o más personas enfrentadas a través del diálogoy de la cooperación, todo ello, ayudados por los mediadores, cuya misión es escuchar a ambaspartes e intentar que se comprendan.Para comenzar con este compromiso, debemos concienciar a los escolares sobre laimportancia que tiene la resolución de los conflictos de manera pacífica, y uno de losproyectos o propuestas que se presentan es la formar un grupo de trabajo en los mismoscentros educativos, donde tanto el profesorado como el alumnado se comprometan a llevarloacabo.Dicho proyecto va a consistir en formar como mediadores, al alumnado voluntario quese ofrezca para ello, con el objetivo de poder ayudar a sus compañeros y fomentar una buenaconvivencia en el centro. Para hacer esta propuesta más interesante para los alumnos yalumnas, se puede realizar la entrega de diplomas acreditativos que corroboren su formacióncomo mediadores y les posibilite para ejercer esta labor durante los recreos, o los mismosproblemas que vayan surgiendo en clase.transversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 194