Nº10 15/03/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 10 15/03/2009El principio de igualdad tiene una doble acepción:• Igualdad formal, ante la ley.•Igualdad esencial o real, participación plena de todas las ciudadanas y ciudadanos en lavida política, económica, cultural y social.Desde esta doble perspectiva los poderes públicos están obligados a tratar “igual a losiguales” pero también a tratar “desigual a los desiguales”.Tan contrario sería al principio de igualdad el tratar desigualmente a dos personasiguales como tratar de forma igual a quienes la realidad demuestra que son desiguales.IGUALDAD DE GÉNEROAceptación y valoración por igual de las diferencias entre mujeres y hombres, así comode los distintos papeles/ roles que juegan en la sociedad. Conlleva una visión, unarepresentación y una participación de ambos sexos en todas las esferas de la vidapública y privada.IGUALDAD DE OPORTUNIDADESPrincipio ético por el que el poder político, implicando a toda la sociedad, persiguegarantizar el desarrollo de las personas y su acceso a los bienes materiales y personales,no limitados por ninguna clase de discriminación directa o indirecta.PREJUICIOS SEXISTASJuicios de valor, formas de pensar y expresarse que se adquieren a partir de aceptar laexistencia de una relación jerárquica entre los hombres y las mujeres.Son ideas preconcebidas que se construyen cuando se aprende y asimila el predominiode la cultura masculina, como si fuera un hecho natural.ROLES DE GÉNEROtransversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 549