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Après cette analyse, on va présenter la théorie sur le plan du climat, de l'animation et
du contenu, sur les sujets qui auront été analysés.
Un bloc dure 3 heures:
- une heure de pratique (jeu de rôle);
- une heure d'analyse;
- une pause-café de 20 minutes;
- de brefs exposés théoriques pendant 40 minutes.
En pratique, les exposés se font simultanément dans le cadre de l'analyse. Ce qui
précède indique des rapports de temps à peu près constants. La partie qui est à peu
près toujours ignorée est le contenu, car les militants-es qui suivent ces sessions ont
toujours plusieurs années d'expérience syndicale.
Comme tous et toutes doivent faire une pratique d'une heure, que chaque bloc prend
trois heures, et qu'il y a huit blocs (du lundi matin au jeudi après-midi), le maximum de
participants-es à ce genre de session est de seize.
La soirée du dimanche est consacrée à comprendre la structure situation-objectifméthode,
en analysant dès l'ouverture ce qu'ils et elles sont en train de vivre à ce
moment et on en dégage en même temps quelques éléments théoriques. C'est le
seul moment de la semaine où l'analyse a lieu sur le vécu réel. Dans les blocs, on crée
la situation en disant aux participants-tes qu'ils vont apprendre à faire de la formation
en se pratiquant à donner le cours qu'ils seront appelés à donner.
Le vendredi matin sert à présenter le guide complet de formation pour donner le cours
et on procède à l'évaluation de la semaine. On consacre également les soirées à des
éléments d'information sur l'organisation de l'éducation .
Ce sont des semaines très chargées et on en réalise environ dix par année. De ceux
et celles qu'on forme, 50% s'essaieront au moins une fois à donner un cours et 25%
deviendront des formateurs et formatrices autonomes. Du fait que toutes ces