10.07.2015 Views

chemie - Het Hogeronderwijsregister

chemie - Het Hogeronderwijsregister

chemie - Het Hogeronderwijsregister

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- nascholing- organisatorische taken- een forfait voor overkoepelende taken zoals personeelsvergaderingen- infodagen en opendeurdag- opdrachten voor onderzoek en dienstverleningBij de meeste lectoren bestaat de opdracht hoofdzakelijk uit onderwijsverstrekking, onderwijs- enstagebegeleiding. Binnen het beleid van het departement wordt rekening gehouden met een multidisciplinaireinzetbaarheid van de personeelsleden. De keuze van de studenten bij de instroom voor een opleiding en voor deafstudeerrichtingen, bepaalt de invulling van het contingent over de vijf opleidingen.<strong>Het</strong> departementshoofd is verantwoordelijk voor de evaluatie van de personeelsleden. Voordat deze evaluatieplaatsvindt, heeft ieder personeelslid ten minste één begeleidend functioneringsgesprek gehad. Nieuwepersoneelsleden worden gedurende hun eerste drie dienstjaren jaarlijks geëvalueerd.. De personeelsleden metmeer dan drie dienstjaren worden om de vijf jaar geëvalueerd. De resultaten van de bevragingen over hetonderwijs worden mee besproken tijdens functionerings- en evaluatiegesprekken.De meeste onderwijzende personeelsleden beschikken over een masterdiploma, dat soms aangevuld is met eenpedagogisch diploma. Een aantal lectoren heeft een doctoraatsdiploma of een diploma van een bijkomendespecialisatie. Voor sommige onderwijstaken wordt de voorkeur gegeven aan personeelsleden met eenbachelordiploma, omdat hun ervaring met de beroepspraktijk voor deze taken een meerwaarde kan betekenen.Er wordt van de onderwijzende personeelsleden verwacht dat zij naast onderwijsdeskundigheid ook beschikkenover technische, administratieve en organisatorische deskundigheid om opdrachten efficiënt uit te voeren.De commissie meent dat de opleiding over een geëngageerde, gemotiveerde en vakbekwame personeelsformatiebeschikt, die bovendien gekenmerkt wordt door een hoge graad van teamspirit. <strong>Het</strong> personeel is vlottoegankelijk en bereikbaar voor de studenten.Bij het opstellen van het nascholingsbeleid wordt in kaart gebracht welke competenties aanwezig zijn en welkeontbreken. Op basis van de resultaten hiervan worden interne en externe team- en individugerichte nascholingenaangeboden voor onderwijskundige, beroepsgerichte en organisatorische onderwerpen. Ieder jaar bepaalt deORA een thema waarover de hogeschool dat jaar interne nascholingen organiseert. Daarnaast organiseert dewerkgroep Onderwijsdag elke twee jaar een onderwijsdag waarbij het personeel expertise kan uitwisselen overeen bepaald thema, zoals ICT. <strong>Het</strong> departementshoofd beslist op basis van relevantie en het budget over eenvoorstel van een personeelslid tot een nascholingsactiviteit. De commissie meent dat de professionele bijscholingvan het personeel voldoende ondersteund wordt.Zowel voor de aanwerving als voor het functioneren in de opleiding hanteert het departement een beleid vangelijke kansen. Sinds het academiejaar 2006-2007 heeft de hogeschool een coördinator gelijke kansenaangesteld die initiatieven zal ondernemen.Aanbevelingen ter verbetering:/162 | K a t h o l i e k e H o g e s c h o o l K e m p e n

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!